RSC. Esade y la Aalto University de Finlandia promueven a emprendedores comprometidos con la innovaciónEsade Business School ha firmado un acuerdo con la finlandesa Aalto University, considerada un referente global en el ámbito de la innovación, por el que ambas instituciones amplían su oferta formativa y su apoyo a los emprendedores y directivos que apuesten por la innovación a través del diseño y la tecnología para crear nuevas oportunidades de negocio
La Confederación de Padres Católicos aplaude que la CNMC abra expediente a 'Sálvame'La Confederación Española de Padres Católicos aplaudió este viernes que la Comisión Nacional de los Mercados y la Competencia (CNMC) haya abierto un expediente al programa vespertino de Telecinco 'Sálvame' por incluir contenidos inapropiados para los menores, algo que, según Concapa, "es incumplimiento de la Ley General de la Comunicación Audiovisual"
Discapacidad. Un 9,2% de los estudiantes universitarios con discapacidad acceden a estudios de posgrado, máster y doctoradoEl 9,2% de los universitarios con discapacidad acceden a estudios superiores (posgrado, máster y doctorado), según el informe 'Universidad y Discapacidad 2014' de Fundación Universia y el Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), presentado este jueves por el director de la Fundación Universia, Ramón Capdevila, y el consejero senior responsable de Universidades de PwC, Manuel Bravo, en el II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que organiza Fundación ONCE en Madrid
La investigadora Cristina Marcos señala que las discapacidades “invisibles” no siempre reciben los apoyos necesariosLa doctora Cristina Marcos, investigadora en Micología Médica en la Universidad del País Vasco (UPV), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria, sobre la que señala que, en muchos casos, en relación con las discapacidades consideradas “invisibles”, éstas resultan “camufladas” en el mundo de las personas sin discapacidad, obviando por ello las necesidades que se deben atender por el derecho a una educación accesible
Violencia género. Famma pide ajustes en Educación para prevenir el maltrato machistaLa Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad de Madrid (Famma-Cocemfe Madrid) pidió este martes, Día Internacional para la Eliminación de la Violencia contra la Mujer, ajustes en Educación como complemento a las acciones de prevención de este tipo de maltrato, especialmente entre las mujeres con discapacidad
FSC Inserta, la entidad para la formación y el empleo de Fundación ONCE, ha puesto en marcha hoy en Cádiz un curso de ayudante de cocina al que asisten 15 personas con discapacidad
El Centro Formativo Otxarkoaga de Bilbao, el CRE de la ONCE en Sevilla y el IES Mediterráneo de La Línea de la Concepción (Cádiz) han sido galardonados en el I Certamen ‘Sin Límites’ de Lecturas Dramatizadas, organizado por Fundación ONCE y Fundación Repsol
El CRE de la ONCE en Sevilla ha recibido el primer premio en la modalidad B del I Certamen ‘Sin Límites’ de Lecturas Dramatizadas, por su trabajo con el título ‘Sentidos’
El IES 'Mediterráneo' de La Línea de la Concepción (Cádiz) ha recibido el segundo premio en la modalidad B del I Certamen ‘Sin Límites’ de Lecturas Dramatizadas, por su trabajo titulado ‘Esta es nuestra historia’
El Centro Formativo Otxarkoaga de Bilbao recibió este jueves el primer premio en la modalidad A del I Certamen ‘Sin Límites’ de Lecturas Dramatizadas, por su trabajo sobre ‘El jorobado de Notre Dame’
Sofía Loizaga y Berta Bujidos, dos jóvenes de Down Madrid, intervinieron ante la Comisión Europea en el marco del Día Mundial de la Discapacidad. Durante su comparecencia, las jóvenes presentaron el proyecto 'Inclusión Paso a Paso', cuyo objetivo principal es favorecer la inclusión plena de los jóvenes con discapacidad intelectual
La doctora Cristina Marcos, investigadora en Micología Médica en la Universidad del País Vasco (UPV), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria, sobre la que señala que, en muchos casos, en relación con las discapacidades consideradas “invisibles”, éstas resultan “camufladas” en el mundo de las personas sin discapacidad, obviando por ello las necesidades que se deben atender por el derecho a una educación accesible
