Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo ha destacado el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo reconoció este jueves el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la Universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Pablo Pineda: "Mejorar la enseñanza es la forma más directa para mejorar la sociedad""Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo reconoció este jueves el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la Universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
Gómez-Navarro: “Las Cámaras seguirán siendo imprescindibles en la gestión de soluciones para salir de la crisis”“Ahora más que nunca tenemos la obligación de estar junto a las empresas, oír sus problemas, atender sus inquietudes y trasladar sus demandas donde corresponda”. Así se ha expresado Javier Gómez-Navarro, durante su discurso de toma de posesión, como presidente del Consejo Superior de Cámaras. Gómez-Navarro ha sido elegido hoy presidente del Consejo con el 93,3% de los votos (84 votos a favor de los 90 emitidos)
Las universidades crean un foro para la inclusión de los alumnos con discapacidadEl ministro de Educación y Política Social, Ángel Gabilondo, aseguró este martes a su llegada al Consejo de Universidades que la comunidad universitaria va a acordar la creación foro para la inclusión de los alumnos con discapacidades. “Nosotros creemos en la educación inclusiva”, señaló
Educación. El Gobierno quiere reducir el abandono escolar al 15% para 2015El Ministerio de Educación trabajará para reducir el fracaso escolar al 15% y aumentar el porcentaje de adultos con estudios superiores hasta el 43% en 2015, según declaró hoy el titular del departamento, Ángel Gabilondo, durante su comparecencia en la Comisión de Educación del Congreso de los diputados
Gabilondo cree que hay que hablar de educación superior y “no sólo de universidad”El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, clausuró la presentación del sexto informe “La contribución de las universidades españolas al desarrollo” elaborado por la Fundación CYD. Durante su intervención Gabilondo afirmó que hay que hablar “de educación superior o equivalente” y "no sólo de universidad", en relación a los datos del estudio que muestran cómo el número de alumnos matriculados en las universidades españolas cayó en un 6,2% en el curso 2008/2009
Gabilondo cree que hay que hablar de educación superior y “no sólo de universidad”El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, clausuró hoy la presentación del sexto informe “La contribución de las universidades españolas al desarrollo” elaborado por la Fundación CYD. Durante su intervención Gabilondo afirmó que hay que hablar “de educación superior o equivalente” y "no sólo de universidad", en relación a los datos del estudio que muestran cómo el número de alumnos matriculados en las universidades españolas cayó en un 6,2% en el curso 2008/2009
Estatuto Cataluña. El catalán, lengua propia pero no necesariamente "preferente"El Tribunal Constitucional, en la sentencia cuyo fallo ha sido adelantado este lunes, ha declarado inconstitucionales y, por lo tanto, nulos los siguientes preceptos completos, entre los que destaca, entre otros, la precisión que hace el TC de que si bien el catalán es lengua propia de esa comunidad autónoma, no es necesariamente una lengua "preferente" en su uso
La UE reducirá el abandono escolar a menos del 10% en 2020Europa trabajará para reducir el abandono escolar a menos del 10% en 2020, fecha en que además pretende alcanzar que el 40% de los adultos entre 30 y 34 años posea estudios superiores
Casi 200.000 estudiantes fueron Erasmus durante el curso pasadoDurante el curso 2008/09 se batió récord de estudiantes que viajaron al extranjero para estudiar o hacer prácticas en empresas con el apoyo de la UE, a través del Programa Erasmus. Según las cifras publicadas hoy, casi 200.000 estudiantes de enseñanza superior recibieron becas para estudiar o formarse en el extranjero, un 8,7% más respecto al curso académico anterior
La ONCE y su fundación invirtieron en 2009 en España casi 1.000 millones de euros en acción social y, especialmente, en las áreas de educación, empleo, rehabilitación, tecnología accesible, eliminación de barreras y solidaridad con otras discapacidades
La consejera de Educación del Gobierno de Cantabria, Rosa Eva Díaz, destacó este viernes que el Gobierno de Cantabria apuesta por "una educación inclusiva, plural y democrática", en la que no exista ninguna barrera para la participación y el aprendizaje del alumnado
La consejera de Educación del Gobierno de Cantabria, Rosa Eva Díaz, destacó este viernes que el Gobierno de Cantabria apuesta por "una educación inclusiva, plural y democrática", en la que no exista ninguna barrera para la participación y el aprendizaje del alumnado
"Mejorar la enseñanza es la forma más directa de mejorar la sociedad". Así lo ha destacado el diplomado en magisterio y profesor de educación especial Pablo Pineda, quien añadió que aunque la sociedad y la universidad "han mejorado y avanzado mucho, todavía queda mucho por hacer y en ello debemos poner cuidado todo el mundo"
El ministro de Educación y Política Social, Ángel Gabilondo, aseguró este martes a su llegada al Consejo de Universidades que la comunidad universitaria va a acordar la creación foro para la inclusión de los alumnos con discapacidades. “Nosotros creemos en la educación inclusiva”, señaló
El ministro de Educación, Ángel Gabilondo, clausuró la presentación del sexto informe “La contribución de las universidades españolas al desarrollo” elaborado por la Fundación CYD. Durante su intervención Gabilondo afirmó que hay que hablar “de educación superior o equivalente” y "no sólo de universidad", en relación a los datos del estudio que muestran cómo el número de alumnos matriculados en las universidades españolas cayó en un 6,2% en el curso 2008/2009
