Tráfico. El Congreso aprueba que la educación vial sea evaluable y obligatoria en los colegiosLa Comisión sobre Seguridad Vial y Movilidad Sostenible del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles por unanimidad instar al Gobierno a tomar las medidas necesarias para que la educación vial sea evaluable y obligatoria en Educación Primaria y Segundaria Obligatoria para que los alumnos de entre 6 y 16 años crezcan con nociones de prevención de los accidentes de tráfico
Madrid. La Comunidad establece mayor flexibilidad de las enseñanzas en el nuevo currículo de BachilleratoUna mayor flexibilidad de las enseñanzas y la atribución a los centros educativos de un mayor margen de autonomía son las principales novedades que introduce el proyecto de decreto aprobado hoy por el Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid mediante el que se establece el currículo de Bachillerato que se implantará en la región el próximo curso 2015-2016 en primero y en 2016-2017 en segundo curso
Madrid. La Comunidad implantará la asignatura de Programación en los tres cursos de la ESOLa apuesta por la nueva asignatura de Tecnología, Programación y Robótica, la elección sobre las diferentes asignaturas específicas previstas por la Lomce, y la atribución a los centros educativos de un mayor margen de autonomía, son las principales novedades que introduce el proyecto de decreto aprobado hoy por el Consejo de Gobierno por el que se establece el currículo de la Educación Secundaria Obligatoria, que se implantará en la Comunidad de Madrid el próximo curso 2015-2016 en los cursos 1º y 3º, y en 2016-2017 en 2º y 4º de la ESO
24-M. Podemos destinará más fondos a la escuela pública que a la concertadaPodemos destinará más presupuestos a la enseñanza pública que a la concertada con el fin de asegurar una red pública de calidad que cuente con los recursos humanos y las infraestructuras suficientes para el cumplimiento de sus objetivos, según recoge el programa marco para los comicios autonómicos presentado este martes
Defensa aprueba las directrices para acceder al cuerpo de oficiales de las Fuerzas ArmadasEl Boletín Oficial del Estado (BOE) publicó este martes la orden DEF/810/2015, de 4 de mayo, por la que se publican las directrices generales para la elaboración de los currículos de la enseñanza de formación para el acceso a las diferentes escalas de oficiales de los cuerpos de las Fuerzas Armadas
Madrid. La Comunidad flexibiliza más las enseñanzas en el nuevo currículo de BachilleratoUna mayor flexibilidad de las enseñanzas y la atribución a los centros educativos de un mayor margen de autonomía en la determinación de materias son las principales novedades que introduce el proyecto de decreto del nuevo currículo de Bachillerato que se implantará en la Comunidad de Madrid el próximo curso 2015-2016 en 1º y en 2016-2017 en 2º curso de Bachillerato, según manifestó hoy el portavoz del Gobierno, Salvador Victoria
Tráfico. CiU pide más educación vial en la escuelaCiU ha presentado una proposición no de ley con la que insta a las administraciones competentes a reforzar el carácter evaluable y obligatorio de los contenidos específicos de educación vial en los currículos de la Educación Primaria y de la Educación Segundaria Obligatoria
Discapacidad. El PSOE reclama apoyo a la comunicación para los alumnos con discapacidad auditiva y sordociegosEl Grupo Parlamentario Socialista ha presentado una proposición no de ley en el Congreso de los Diputados en la que insta al Gobierno a regular "las condiciones mínimas para que el alumnado sordo, con discapacidad auditiva y sordociego tenga el derecho a optar por el aprendizaje y la utilización de la lengua de signos española en los centros educativos y formativos"
Religión. Wert dice que el Gobierno no es responsable del curriculo de Religión, solo lo publicaEl ministro de Educación, José Ignacio Wert, aseguró hoy en el Senado que es la Iglesia católica la que ha elaborado el curriculo de la asignatura de Religión, en virtud de los acuerdos del Estado y la Santa Sede, y el Gobierno se ha limitado a publicarlo, como hace con las asignaturas de las otras religiones
La Felgtb elige a Jesús Generelo como nuevo presidenteLa Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Bisexuales y Transexuales (Felgtb) ha elegido a Jesús Generelo como nuevo presidente de la Federación, que conformó su nuevo Equipo Coordinador este fin de semana durante el VII Congreso Federal
Madrid. La Comunidad regula las titulaciones para impartir las enseñanzas deportivas de VelaEl Consejo de Gobierno ha conocido hoy los decretos que establecen los planes de estudios y organización de las enseñanzas que conducen a la obtención de los títulos de técnico deportivo y técnico deportivo superior en vela con aparejo fijo y en vela con aparejo libre, según explicó su portavoz, Salvador Victoria
CCOO denuncia que Educación pretende becar a licenciados para sustituir a profesores despedidosLa Federación de Enseñanza de CCOO denunció este martes que el Ministerio de Educación pretende sustituir con becarios al profesorado despedido, en referencia al anuncio del departamento que dirige José Ignacio Wert de que destinará 22 millones de euros para ofrecer prácticas docentes a recién licenciados en colegios con alumnos con necesidades especiales
AmpliaciónLa Lomce se implantará en ESO y Bachillerato el próximo cursoLos nuevos temarios de la Lomce comenzarán a impartirse el próximo curso en 1º y 3º de ESO y 1º de Bachillerato, tal y como prevé dicha norma para su segundo año de aplicación
La lengua de signos, entre las asignaturas de ESO y BachilleratoEl Gobierno publicará en los próximos días un Real Decreto para la enseñanza de la lengua de signos en dichas etapas educativas, según informó este martes la Confederación Estatal de Personas Sordas (Cnse)
Los alumnos recibirán clases contra la violencia machista y la discriminación a personas con discapacidadEl Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad aseguró este sábado que todas las etapas educativas que van desde Primaria hasta el Bachillerato contarán con contenidos asentados en la igualdad y la prevención de la violencia contra la mujer, así como la prevención de la discriminación a personas con discapacidad
Luz verde a los nuevos temarios de ESO y BachilleratoEl Gobierno aprobó este viernes los nuevos currículos de ESO y Bachillerato resultado de la implantación de la Lomce (Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa), que empezarán a aplicarse el curso que viene
Ángel Gabilondo: “Una universidad que no es inclusiva no es una universidad de calidad”El exministro de Educación y catedrático de Metafísica de la Universidad Autónoma de Madrid, Ángel Gabilondo, aseguró este jueves que lo que muestra la universidad en su universalidad es la inclusión, ya que “una universidad que no es inclusiva no es una universidad de calidad”
Discapacidad. El Gobierno se compromete a trabajar para recuperar los 20.000 universitarios con discapacidad del curso pasadoEl secretario general de Universidades, Federico Morán, se comprometió este jueves a trabajar activamente para lograr que los estudiantes universitarios con discapacidad vuelvan a alcanzar la cifra de 19.000 o 20.000, registrada en el curso académico 2013-2014, ya que en el actual el dato ha bajado a 17.700, lo que sigue representando el 1,3% de la población estudiantil de grado
La investigadora Cristina Marcos señala que las discapacidades “invisibles” no siempre reciben los apoyos necesariosLa doctora Cristina Marcos, investigadora en Micología Médica en la Universidad del País Vasco (UPV), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria, sobre la que señala que, en muchos casos, en relación con las discapacidades consideradas “invisibles”, éstas resultan “camufladas” en el mundo de las personas sin discapacidad, obviando por ello las necesidades que se deben atender por el derecho a una educación accesible
La Comisión sobre Seguridad Vial y Movilidad Sostenible del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles por unanimidad instar al Gobierno a tomar las medidas necesarias para que la educación vial sea evaluable y obligatoria en Educación Primaria y Segundaria Obligatoria para que los alumnos de entre 6 y 16 años crezcan con nociones de prevención de los accidentes de tráfico
Los nuevos temarios de la Lomce comenzarán a impartirse el próximo curso en 1º y 3º de ESO y 1º de Bachillerato, tal y como prevé dicha norma para su segundo año de aplicación
Responsables de Educación de Andalucía, Asturias, Canarias y Cataluña pidieron conjuntamente este lunes al ministro, José Ignacio Wert, el aplazamiento en la aplicación de la Lomce en las enseñanzas de secundaria y bachillerato porque, aseguran, no hay tiempo material para hacerlo en el próximo curso, como preve el Gobierno
El Ministerio de Sanidad, Servicios Sociales e Igualdad aseguró este sábado que todas las etapas educativas que van desde Primaria hasta el Bachillerato contarán con contenidos asentados en la igualdad y la prevención de la violencia contra la mujer, así como la prevención de la discriminación a personas con discapacidad
El economista y profesor de la Universidad de Brown de EEUU, Roberto Serrano, aseguró este viernes, en la última jornada del II Congreso Internacional de Universidad y Discapacidad, que “tener una discapacidad nunca debería ser un obstáculo para demostrar el talento que uno puede contribuir a la sociedad”
El exministro de Educación y catedrático de Metafísica de la Universidad Autónoma de Madrid, Ángel Gabilondo, aseguró este jueves que lo que muestra la universidad en su universalidad es la inclusión, ya que “una universidad que no es inclusiva no es una universidad de calidad”
El secretario general de Universidades, Federico Morán, se comprometió este jueves a trabajar activamente para lograr que los estudiantes universitarios con discapacidad vuelvan a alcanzar la cifra de 19.000 o 20.000, registrada en el curso académico 2013-2014, ya que en el actual el dato ha bajado a 17.700, lo que sigue representando el 1,3% de la población estudiantil de grado
La doctora Cristina Marcos, investigadora en Micología Médica en la Universidad del País Vasco (UPV), participará en el ‘II Congreso Internacional Universidad y Discapacidad’, un foro en el que compartirá su experiencia y conocimientos en torno a la inclusión universitaria, sobre la que señala que, en muchos casos, en relación con las discapacidades consideradas “invisibles”, éstas resultan “camufladas” en el mundo de las personas sin discapacidad, obviando por ello las necesidades que se deben atender por el derecho a una educación accesible
