LOS SINDICATOS MINORITARIOS QUIEREN UNIFICAR SUS CRITERIOS EN ASPECTOS COMO LA LEY DE HUELGALa Plataforma de Libertad indical (PLS), formada por las centrales minoritarias del país, decidió en su primera reunión de hoy ampliar su unidad de acción a cuestiones sociales como la ley de huelga, la reforma del INEM o el desmantelamiento industrial, según informaron fuentes de USO a Servimedia
EDUCACION CONVOCA 400 PLAZAS DE PSICOLOGOS Y PEDAGOGOS PARA SERVICIOS DE APOYO EN CENTROS DE EDUCACION PRIMARIAEl Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) convocará 400 plazas de psicólogos y pedagogos para completar las platillas de los equipos multidisciplinares que atienen a alumnos de Educación Primaria, según el acuerdo firmado hoy por el secretario de Estado de Educación, Alvaro Marchesi, y las centrales sindicales ANPE, CCOO, CSI-CSIF y STEs
LOS OPOSITORES LIBRES SE CONCENTRAN FRENTE LA MINISTERIO DE EDUCACIONUn centenar de profesores del Colectivo de Opositores Libres de Enseñanza (COLE) se concentraron hoy, a pesar de la lluvia, frente al Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) con el fin de enunciar la convocatoria del concurso oposición para acceder a la función pública docente
EL 65 POR CIENTO DE LOS PROFESORES INTERINOS SECUNDARON LA HUELGA, SEGUN LOS SINDICATOSEl 65 por ciento de profesores de EGB y Secundaria de toda España secundaron hoy la huelga de interinos convocada por UGT, SIF, STEs y CSIF para protestar por la precariedad en el empleo y contra el sistema de acceso a la función pública, según los sindicatos. Sin embargo, la Administración afirma que sólo pararon un 14 por ciento de los docentes
LA HUELGA DE INTERINOS DE MAÑANA AFECTARA A UNOS 35.000 PROFESORESLos sindicatos UGT, STES, CGT y CSIF han convocado para mañana una huelga de profesores interinos o contratados de centros docentes dependientes del Ministerio de Educación y Ciencia (MEC), para reivindicar la estabilidad en el trabajo y una mayor oferta de empleo público
EL 90% DE LOS PROFESORES IMPARTIERON LAS CLASES EN HORARIO DE JORNADA CONTINUA, SIN PERMISO DE LA ADMINISTRACIONEl 90 por ciento de los profesores de centros docentes no universitarios de la provincia de Málaga comenzaron hoy a impartir clases en horario de jornada continuada, desde las 9 de la mañana hasta las 2 de la tarde, sin consentimiento de la Delegación de Educación de la Junta de Andalucía, según informaron fuentes de los afectados. Los profesores, que responden al llamamiento realizado por todos los sindicatos que forman parte de la Junta de Personal Docente no Universitario ANPE, SATE-USTEA, CSIF, CCOO, y FETE-UGT, dijeron que mantendrán esa actutud hasta este próximo viernes y anunciaron que extenderán el "experimento" a todas las comunidades escolares de Andalucía
USO DENUNCIO IRREGULARIDADES EN LAS PRUEBAS DE ACCESO A LA DOCENCIAResponsables de la Unión Sindical Obrera (USO) interpusieron ayer, miércoles, un recurso de alzada ante el Tribunal de Justicia de Madrid, en l que denuncian presuntas irregularidades en las pruebas selectivas de ingreso en la función docente
EL NUEVO SISTEMA RETRIBUTIVO DE LS PROFESORES COSTARA AL ESTADO 90.000 MILLONES, SEGUN SOLONAEl nuevo sistema retributivo de los funcionarios docentes costará a la Administración unos 90.000 millones de pesetas en los próximos seis años, según aseguró hoy en Madrid el Ministro de Educación y Ciencia (MEC), Javier Solana, tras firma del acuerdo con los sindicatos CCOO, UGT y ANPE
CCOO GANO LAS ELECCIONES ENTRE LOS FUNCIONARIOSCCOO ha ganado las elecciones sindicales realizadas etre 1.181.544 funcionarios de las tres administraciones públicas (central, autonómica y local), según los resultados aprobados esta tarde por la Junta Electoral General, en la que participan los sindicatos y la Administración
SOLO CCOO Y ANPE ACEPTAN LA REGULACION DEL ACCESO A LA FUNCION PUBLICA DOCENTE PROPUESTA POR EDUCACIONTras varias semanas de negociaciones, sólo los sindicatos CCOO y ANPE firmaron hoy un acuerdo con el Ministerio de Educación y Ciencia (MEC) por el que aceptan los dos proyectos de decretos que regulrán el acceso a la función pública docente y la movilidad entre los cuerpos, y la adquisición de la condición de catedráticos