La gobernanza de Internet, a debate esta semana en MadridEl próximo día 10 se celebrará en Madrid la 'II Jornada Anual del Foro de la Gobernanza de Internet en España' (IGF Spain 2012), una cita para todos aquellos que quieren saber lo que pasa con el mundo de Internet, que podrán conocer de la mano de casi medio centenar de expertos en la materia los temas de mayor actualidad, además de participar activamente en los debates
La Defensora de TVE critica la emisión de sexo explícito en horario infantilLa Oficina de la Defensora del Espectador, Oyente e Internauta de RTVE ha criticado a TVE por haber emitido en horario infantil y en periodo de vacaciones escolares la película 'La educación de las hadas', que contiene "escenas de sexo explícito"
Discapacidad. El Cermi elabora el primer manual sobre la transversalidad del género en las políticas de la discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), a través de su área de Género, ha elaborado el primer manual que aparece en España sobre la transversalidad del género en las políticas de discapacidad, "concebido como herramienta útil para mejorar las políticas públicas de discapacidad, al incorporar desde el inicio el enfoque de género"
Telecinco suspende 'La noria"Telecinco dejará de emitir 'La noria' a partir de este sábado y su lugar lo ocupará una versión ampliada de 'El gran debate', también presentado por Jordi González, según informa la cadena de Mediaset en un comunicado
Presupuestos. Geroa Bai denuncia "falta de valentía" y "sumisión" del GobiernoLa portavoz de Geroa Bai en el Congreso de los Diputados, Uxue Barkos, aseguró hoy que los Presupuestos presentados por el Gobierno adolecen de una gran "falta de valentía" y una marcada "sumisión" a la imposición de intereses que no son los de los ciudadanos
El Gobierno se compromete a que todos los niños gitanos estén escolarizado en 2020El secretario de Estado de Servicios Sociales e Igualdad, Juan Manuel Moreno, aseguró este martes que uno de los objetivos más importantes que persigue la Estrategia Nacional para la Inclusión de la Población Gitana en España 2012-2020, que presentó hoy, es lograr que el 100% de los niños gitanos esté escolarizado en 2020 y que "terminen los estudios obligatorios"
Madrid. El PSM denuncia que el alcalde de Valdemaqueda se pone sueldo “por primera vez”El Ayuntamiento de Valdemaqueda aprobó el pasado 30 de marzo, con cuatro votos a favor de los ediles del PP y el rechazo de los concejales del PSM, un salario para el alcalde (“con dedicación a tiempo parcial") de 1.340 euros brutos mensuales, lo que “significa que este pueblo, de no más de 800 habitantes y sin contar con sus vecinos, pone por primera vez sueldo a su alcalde”, denuncian desde el PSM
Save de Children presenta su agenda a los diputados y evaluará sus políticasLa organización Save de Children se ha plantado en la puerta del Congreso de los Diputados con una decena de niños para entregar a cada uno de los 350 diputados su "Agenda de la Infancia 2012-2015", con la advertencia de que los respresentantes de los ciudadanos serán "evaluados por los niños" de aquí a un año
Madrid. La Comunidad cuenta con unas 2.400 plazas para la atención temprana a niños con discapacidad intelectualEl consejero de Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, Salvador Victoria, presentó hoy en la sede de la Fundación Síndrome de Down el libro "Modelo de centro de atención temprana", realizado por la Federación de Organizaciones en favor de Personas con Discapacidad Intelectual en Madrid (Feaps-Madrid), y visitó el Centro de Atención Temprana que allí se ubica. El consejero indicó que la región cuenta con 2.368 plazas para niños de entre 0 y 6 años con discapacidad intelectual, repartidas en 30 centros
Discapacidad. "La regulación de la atención temprana es el termómetro de la madurez de las políticas sociales", según Fiapas"La regulación y la universalización de la atención temprana es el termómetro de la madurez de las políticas sociales que desarrolla un país". Así lo destacó este jueves la directora técnica de Fiapas, Carmen Jáudenes, durante la celebración de la mesa redonda 'El enfoque inclusivo en las políticas de atención a los menores con discapacidad', en el marco de la jornada 'Menores con Discapacidad, ¿menores derechos?', organizada por el Cermi, con el apoyo de la Fundación ONCE
La Plataforma de Organizaciones de Infancia pide intensificar la protección a menores con discapacidadEl presidente de la Plataforma de Organizaciones de Infancia, Alberto Soteres, destacó hoy la recomendación del Comité de Derechos del Niño, encargado de aplicar la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en España, para intensificar los esfuerzos de protección a los niños, fomentar su participación, luchar contra la violencia infantil, así como garantizar un acceso inclusivo y un profesorado especializado
El gitano se siente el pueblo mas acosado por el racismoLa Unión Romaní denunció este miércoles, Día Internacional para la Eliminación de la Discriminación Racial, que el gitano sigue siendo el pueblo más perseguido, junto al judío, por el racismo
El 91% de los profesores que imparten clase a niños de 0 a 6 años reclama que el primer ciclo de educación infantil (0 a 3) tenga carácter educativo y no solo asistencial, como se anuncia desde el Ministerio
Las personas que profesan su fe en el Islam sufren con frecuencia discriminación por motivos religiosos en toda Europa, también en España, según un informe presentado este martes por Amnistía Internacional en Barcelona
El Congreso de los Diputados aprobó este miércoles por unanimidad una proposición no de ley del Grupo Parlamentario Socialista que insta al Gobierno a mejorar la atención de las personas con síndrome de Down con medidas como la promoción de su autonomía y normalización social
El presidente de la Plataforma de Organizaciones de Infancia, Alberto Soteres, destacó hoy la recomendación del Comité de Derechos del Niño, encargado de aplicar la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad en España, para intensificar los esfuerzos de protección a los niños, fomentar su participación, luchar contra la violencia infantil, así como garantizar un acceso inclusivo y un profesorado especializado
