InfanciaAumentan un 87,2% los casos de violencia de género en menores de edad desde 2018Las situaciones de violencia de género en niños y adolescentes han aumentado un 87,2% en España en el periodo de tiempo comprendido entre 2018 y 2022. En estos casos, el 47,1% de las víctimas no es consciente de la situación que vive y el 70,3% prefiere no denunciar a sus agresores
EducaciónEduco alerta de que las becas comedor no llegarán a toda la infancia vulnerable hasta 2036La ONG de infancia y educación Educo advirtió este martes que "las becas y ayudas al comedor escolar son insuficientes y que, a pesar de haber aumentado en los últimos años, a este ritmo no llegarán a todos los niños, niñas y adolescentes vulnerables hasta dentro de 13 años". Es decir, habrá que esperar hasta 2036 para que esto sea una realidad, "cuando muchos de ellos y ellas ya no irán ni a la escuela ni al instituto"
EducaciónLas redes de amigos y enemigos en clase marcan cuánto bullying hay en el aula y quién es la víctimaEl aspecto físico no está detrás del bullying, sino las redes de amigos y enemigos en clase determinan cuánto acoso existe en el aula y quién es la víctima. Asimismo, las víctimas suelen hacerse amigos de otros acosados y existe un fuerte componente de género: las chicas que sufren bullying están en el centro de la red, mientras que los chicos suelen estar aislados
EducaciónLos estudiantes ricos tienen el doble de posibilidades que los pobres de ser buenos en matemáticasLa mitad de los escolares españoles (51%) alcanza un nivel básico de competencia en matemáticas, pero el porcentaje baja al 31,6% en los jóvenes que provienen de las familias económicamente más desfavorecidas y sube hasta el 73,2% en los que pertenecen a las familias mejor posicionadas. Pertenecer a una familia acomodada multiplica por 2,3 las opciones de éxito en matemáticas del alumno
EducaciónLos alumnos de los colegios CEU mejoran la media de PISAVarios centros escolares del CEU han obtenido resultados superiores a la media de los estudiantes españoles y de los países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el desarrollo Económico (OCDE) en las pruebas del Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés)
Enfermera escolarEspaña suspende en enfermería escolar con solo una profesional por cada 6.685 alumnosEspaña vuelve a suspender en enfermería escolar con solo una profesional por cada 6.685 alumnos, muy lejos de las recomendaciones internacionales que aconsejan una enfermera por cada 750 estudiantes y una por cada 350 en escuelas de educación especial, según el Observatorio de Enfermería Escolar del Consejo General de Enfermería (CGE), presentado este martes en Madrid
SolidaridadEl Real Madrid y la ONG SED renuevan su colaboración para el mantenimiento de dos escuelas sociodeportivas en Costa de MarfilEl director de Relaciones Institucionales del Real Madrid, Emilio Butragueño, el vicepresidente ejecutivo de la Fundación Real Madrid, Enrique Sánchez, y el director de la ONG SED, Luis Naranjo, han renovado el acuerdo de colaboración entre ambas entidades en Costa de Marfil, donde las dos escuelas sociodeportivas que desarrollan benefician a más de medio millar de menores en riesgo de exclusión desde hace ocho años
TecnologíaLos Premios RetoTech de Fundación Endesa culminan su octava edición en CanariasLos VIII Premios RetoTech a las mejores ideas de emprendimiento tecnológico de centros educativos de primaria y secundaria pusieron este martes el broche final en Las Palmas de Gran Canaria en una cita con los colegios de esta comunidad. Los premios locales fueron para el Instituto de Educación Secundaria (IES) Isabel de España con el proyecto ‘3-CD Isabot’ y el IES Santo Tomás de Aquino y su ‘Smart Bin’. Además, el IES Tías ha ganado con el proyecto 'Rov visión' uno de los tres premios nacionales en competencia con más de 200 centros
TecnologíaUn proyecto sobre el efecto invernadero y un dispensador de tizas son los Premios RetoTech de la Fundación Endesa de MadridLa Fundación Endesa premió este jueves por octavo año consecutivo las ideas de emprendimiento tecnológico de 30 centros educativos de Primaria y Secundaria de la Comunidad de Madrid dentro del proyecto 'RetoTech'. Los premios locales en Madrid fueron para el Colegio de Primaria Carmen Hernández Guarch por su proyecto ‘Plant the planet’ y el Colegio Santa Elena, de Educación Secundaria, con su iniciativa ‘Atizador’
Fracaso escolarEducación plantea identificar los centros que necesitan más recursos para luchar contra el abandono escolarEl Ministerio de Educación y Formación Profesional, la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) y la Comisión Europea han presentado este martes un plan de acción contra el abandono escolar temprano que plantea, entre 44 propuestas, identificar los centros que necesitan más recursos para frenar el fracaso educativo
InclusiónLa secretaria de Inclusión visita dos proyectos para beneficiarios del IMV en BarcelonaLa secretaria general de Objetivos y Políticas de Inclusión y Previsión Social del Ministerio de Inclusión, Seguridad Social y Migraciones, Milagros Paniagua, visitó este lunes los itinerarios de inclusión para beneficiarios del Ingreso Mínimo Vital (IMV) y la Renta Garantizada de Ciudadanía que desarrollan en Barcelona y Badalona la Fundación “la Caixa” y la Fundación Bofill
EducaciónCocemfe y la Asociación Cideq colaborarán contra el acoso escolar hacia estudiantes con discapacidadLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) y la Asociación Cideq trabajarán juntas para promover la mejora de la convivencia y la prevención de la violencia y el acoso escolar hacia estudiantes con discapacidad, mediante la implantación colaborativa del Programa TEI en los centros educativos
EducaciónLos escolares españoles empeoran en comprensión lectora tras la pandemiaLos escolares españoles comprenden peor lo que leen que lo hacían antes de la pandemia, una realidad que los expertos explican en la correlación entre el tiempo en el que han permanecido cerrados los centros escolares a consecuencia de la pandemia de covid-19
NeurologíaLa Fundación Querer abordará los últimos avances de las enfermedades neurológicas infantilesLa Fundación Querer celebrará el 26 y el 27 de abril en Madrid sus IV Jornadas Neurocientíficas y Educativas, en las que científicos especializados en Neurología y profesionales de la educación abordarán los últimos avances de las enfermedades neurológicas infantiles y Trastornos del Lenguaje
AutismoEl Plan de Acción de la Estrategia Nacional en TEA verá la luz en junioEl Gobierno aprobará el Plan de Acción de la Estrategia Nacional Para la Mejora de la Calidad de Vida de las Personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) “probablemente en el mes de junio”, según avanzó este martes el director general de los Derechos de las Personas con Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, Jesús Martín Blanco
Las situaciones de violencia de género en niños y adolescentes han aumentado un 87,2% en España en el periodo de tiempo comprendido entre 2018 y 2022. En estos casos, el 47,1% de las víctimas no es consciente de la situación que vive y el 70,3% prefiere no denunciar a sus agresores
La ONG de infancia y educación Educo advirtió este martes que "las becas y ayudas al comedor escolar son insuficientes y que, a pesar de haber aumentado en los últimos años, a este ritmo no llegarán a todos los niños, niñas y adolescentes vulnerables hasta dentro de 13 años". Es decir, habrá que esperar hasta 2036 para que esto sea una realidad, "cuando muchos de ellos y ellas ya no irán ni a la escuela ni al instituto"
El aspecto físico no está detrás del bullying, sino las redes de amigos y enemigos en clase determinan cuánto acoso existe en el aula y quién es la víctima. Asimismo, las víctimas suelen hacerse amigos de otros acosados y existe un fuerte componente de género: las chicas que sufren bullying están en el centro de la red, mientras que los chicos suelen estar aislados
La mitad de los escolares españoles (51%) alcanza un nivel básico de competencia en matemáticas, pero el porcentaje baja al 31,6% en los jóvenes que provienen de las familias económicamente más desfavorecidas y sube hasta el 73,2% en los que pertenecen a las familias mejor posicionadas. Pertenecer a una familia acomodada multiplica por 2,3 las opciones de éxito en matemáticas del alumno
Varios centros escolares del CEU han obtenido resultados superiores a la media de los estudiantes españoles y de los países pertenecientes a la Organización para la Cooperación y el desarrollo Económico (OCDE) en las pruebas del Informe del Programa Internacional para la Evaluación de Estudiantes (PISA, por sus siglas en inglés)
El director de Relaciones Institucionales del Real Madrid, Emilio Butragueño, el vicepresidente ejecutivo de la Fundación Real Madrid, Enrique Sánchez, y el director de la ONG SED, Luis Naranjo, han renovado el acuerdo de colaboración entre ambas entidades en Costa de Marfil, donde las dos escuelas sociodeportivas que desarrollan benefician a más de medio millar de menores en riesgo de exclusión desde hace ocho años
Los VIII Premios RetoTech a las mejores ideas de emprendimiento tecnológico de centros educativos de primaria y secundaria pusieron este martes el broche final en Las Palmas de Gran Canaria en una cita con los colegios de esta comunidad. Los premios locales fueron para el Instituto de Educación Secundaria (IES) Isabel de España con el proyecto ‘3-CD Isabot’ y el IES Santo Tomás de Aquino y su ‘Smart Bin’. Además, el IES Tías ha ganado con el proyecto 'Rov visión' uno de los tres premios nacionales en competencia con más de 200 centros
La Fundación Endesa premió este jueves por octavo año consecutivo las ideas de emprendimiento tecnológico de 30 centros educativos de Primaria y Secundaria de la Comunidad de Madrid dentro del proyecto 'RetoTech'. Los premios locales en Madrid fueron para el Colegio de Primaria Carmen Hernández Guarch por su proyecto ‘Plant the planet’ y el Colegio Santa Elena, de Educación Secundaria, con su iniciativa ‘Atizador’
El 4,9% de los adolescentes españoles de entre 11 y 18 años ha intentado quitarse la vida en los últimos seis meses, casi el 21% ha deseado estar muerto, casi el 17% ha tenido ideas de quitarse la vida y el 7,5% incluso lo ha planificado. Además, un 5,4% tendría riesgo “elevado” de conducta suicida
El tenista en silla de ruedas Martín de la Puente recibió este jueves una mención honorífica en los Premios CSD-Carrera Dual de 2022, por los que el Consejo Superior de Deportes (CSD) reconoce el doble mérito deportivo y académico de jóvenes deportistas
La Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) y la Asociación Cideq trabajarán juntas para promover la mejora de la convivencia y la prevención de la violencia y el acoso escolar hacia estudiantes con discapacidad, mediante la implantación colaborativa del Programa TEI en los centros educativos
Los escolares españoles comprenden peor lo que leen que lo hacían antes de la pandemia, una realidad que los expertos explican en la correlación entre el tiempo en el que han permanecido cerrados los centros escolares a consecuencia de la pandemia de covid-19
El Instituto Coordenadas de Gobernanza y Economía Aplicada (ICGEA) informó este jueves que ha analizado “la gestión llevada a cabo en los últimos años por los ayuntamientos españoles, entre los que destacan un total de 20 por su buen hacer tanto en el plano económico-administrativo como social”
La Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) ha lanzado la guía ‘Educar en Red: recursos para la inclusión’ para mejorar dicha inclusión del alumnado con enfermedades raras y/o en proceso de búsqueda de diagnóstico en el ámbito escolar
El Gobierno aprobará el Plan de Acción de la Estrategia Nacional Para la Mejora de la Calidad de Vida de las Personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA) “probablemente en el mes de junio”, según avanzó este martes el director general de los Derechos de las Personas con Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, Jesús Martín Blanco
España es el tercer país de la Unión Europea (UE) con el mayor porcentaje de hogares que han experimentado retrasos en el pago del alquiler o la hipoteca -un 6,5%-, sólo por detrás de Grecia e Irlanda, y por encima de la media europea (3,2%)
