Unicef hace un llamamiento para ampliar la Iniciativa Escuelas para ÁfricaUnicef, la Fundación Nelson Mandela y la Fundación Peter Krämer iniciaron hoy una nueva campaña de captación de fondos para conseguir 80 millones de dólares para ampliar la Iniciativa Escuelas para África, que ayuda a que niñas y niños que viven en situación de vulnerabilidad en ese continente vayan a la escuela y obtengan una educación de calidad
(VIDEO) "En España el fracaso escolar sigue siendo el doble que en la UE"Tras tres reformas educativas, España estrena nueva ley, la Lomce, con el doble de fracaso y abandono escolar temprano que los países de la Unión Europea y la OCDE. Ismael Sanz Labrador, director del Instituto Nacional de Evaluación Educativa; José Antonio Martínez, presidente de la Federación de Directivos de Centros Educativos Públicos (Fedadi), y Mariano Fernández Enguita, catedrático de Sociología de la Universidad Complutense de Madrid, han analizado las causas de esta situación en un debate organizado por Servimedia TV
Educación calcula que en España hay un 23% de ‘ni-nis’La secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Motserrat Gomendio, aseguró este miércoles que el abandono escolar temprano en España alcanza el 25%, y lo vinculó con “la altísima tasa de ‘ni-nis’ (jóvenes que ni estudian ni trabajan) de nuestro país”
La UE pide a las universidades que se abran más a las empresasEl director general del Centro Común de Investigación de la Comisión Europea (JRC), Dominique Ristori, pidió hoy en el Foro España Innova que las universidades se abran más a las empresas, que colaboren más con ellas, como ocurre en los Estados Unidos
Cospedal da la bienvenida a los pactos si son "para defender a España"La secretaria general del Partido Popular, María Dolores de Cospedal, afirmó este domingo que los pactos son bienvenidos si son "para defender a España", y agregó que, como dijo Mariano Rajoy, sería bueno llegar a “pactos puntuales” para ir juntos a Europa y defender la unidad financiera y la unión fiscal
Educación. Wert repite hasta siete veces en el Senado que no retirará la LomceEl ministro de Educación, José Ignacio Wert, contestó este martes en el senado a siete preguntas de la oposición sobre el proyecto de Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), en las que reiteró que no retirará el proyecto y afirmó que “el Grupo Parlamentario del PP en ambas cámaras va a hacer todo lo posible para, si no toda la ley, sí poner a salvo de vaivenes políticos al menos sus puntos fundamentales”
Educación. Cospedal advierte a Mas que no se puede desacreditar al TC y luego acudir a élLa secretaria general del PP, María Dolores de Cospedal, advirtió hoy al presidente de la Generalitat de Catalunya, Artur Mas, que no se puede "desacreditar" al Tribunal Constitucional "si luego queremos acudir" a él para impugnar la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad de la Enseñanza (Lomce)
Educación. Casi la mitad de la reforma podría ser financiada por BruselasLa Unión Europea podría financiar alrededor de la mitad de los costes directos derivados de la implantación de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), cuyo anteproyecto aprobó este viernes el Consejo de Ministros
Educación. Concapa: "La Lomce es una ley manifiestamente mejorable"El presidente de la Confederación Católica de Padres de Alumnos (Concapa), Luis Carbonel, afirmó este viernes que el anteproyecto de Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), que aprobó este viernes el Consejo de Ministros es una "ley manifiestamente mejorable"
La violencia contra los menores creció en 2012 un 13,6%La violencia contra los menores ha aumentado un 13,6% en España durante 2012, según los datos del último informe realizado por la Fundación Anar, presentado este jueves con motivo del Día Internacional de la Lucha Contra el Maltrato Infantil
Educación. El PNV propone enseñar euskera y catalán en toda EspañaLa portavoz del PNV en la Comisión de Educación del Senado, Ruth Martínez, pidió este jueves al Gobierno central que impulse la enseñanza de las lenguas autonómicas cooficiales (euskera, catalán, valenciano y gallego) “como asignaturas optativas en todos los sistemas educativos del Estado”
El Congreso quiere que a los profesores se les reconozca como autoridad públicaEl Congreso de los Diputados pidió este miércoles al Gobierno que estudie el concepto de “autoridad pública” del profesorado junto a los sindicatos y demás miembros de la comunidad educativa, a fin de que el futuro Estatuto del Personal Docente incluya dicho reconocimiento en su redacción
El abandono precoz de los estudios y el desempleo agravan los riesgos del consumo de drogas entre los jóvenesSegún las conclusiones de la investigación 'Mismas drogas, distintos riesgos. Un ensayo de tipología de jóvenes consumidores', el abandono precoz de los estudios y el desempleo juvenil son factores que, sobre todo cuando se dan simultáneamente, tienden a aumentar los consumos de drogas entre los jóvenes, con mayores frecuencias y problemas asociados
El abandono precoz de los estudios y el desempleo agravan los riesgos del consumo de drogas entre los jóvenesSegún las conclusiones de la investigación 'Mismas drogas, distintos riesgos. Un ensayo de tipología de jóvenes consumidores', el abandono precoz de los estudios y el desempleo juvenil son factores que, sobre todo cuando se dan simultáneamente, tienden a aumentar los consumos de drogas entre los jóvenes, con mayores frecuencias y problemas asociados
Educación. Wert habla de 1,7 millones de 'ninis' para justificar la reforma educativaEl ministro de Educación, José Ignacio Wert, aludió este miércoles a las elevadas tasas de fracaso escolar y de abandono educativo temprano para justificar la necesidad de la Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (Lomce), porque “lo único que no podemos permitirnos es el statu quo actual”
Debate Nación. EL PP pide al Gobierno dotar de más autoridad al profesoradoEl grupo Parlamentario Popular en el Congreso urgió este viernes al Gobierno a aprobar el Estatuto del Personal Docente no Universitario, un texto que entre otras cuestiones refuerce la autoridad del profesorado y reconozca esta figura