EducaciónUno de cada cuatro alumnos conoce a otro que ha podido sufrir ‘ciberbullying’ durante la pandemiaUno de cada cuatro alumnos conoce a otro que ha podido sufrir ‘ciberbullying’ durante la pandemia. Aunque el acoso escolar cayó porque los escolares dejaron de seguir las clases de forma presencial por la Covid-19, el acoso virtual ha sido la forma más frecuente, incluso a través de nuevos canales
Premios educativosLa 8º edición de los premios ‘Grandes Iniciativas’ premia a seis proyectos innovadoresLa Fundación Atresmedia, la Fundación “La Caixa”, la Universidad Internacional de Valencia (VIU), la Fundación Orange y ‘aulaPlaneta’ han participado en la 8º edición de los premios ‘Grandes Iniciativas’ en la que han sido premiados seis proyectos innovadores y de gran impacto puestos en marcha durante el curso 2020-2021. La ceremonia de entrega se celebrará el próximo 27 de septiembre en CaixaFórum Madrid
AcosoEl 90% de los padres y profesores cree que el confinamiento ha trasladado el acoso a InternetEl 90% de los padres y profesores cree que la pandemia y el confinamiento han trasladado el acoso a las redes sociales e Internet, según el ‘II Estudio sobre la percepción del bullying en España’, con motivo del Día Internacional contra el Bullying, que se celebra el próximo domingo 2 de mayo
UniversidadesMás de un tercio de los universitarios ha sufrido acoso pero sólo el 5% lo ha denunciadoUn 35,6% de los estudiantes universitarios ha sufrido acoso alguna vez a lo largo de su vida pero sólo un 5% ha decidido denunciarlo, según un estudio elaborado por la profesora de la Facultad de Derecho de la Universitat Internacional de Catalunya (UIC) Victoria Fernández-Cruz
EducaciónUn proyecto educativo reduce un 15% el absentismo en escuelas de segunda oportunidad y aulas de FP básicaEl proyecto de Educación GarageLab de la Fundación Orange, un programa formativo en competencias digitales para las Escuelas de Segunda Oportunidad y centros de Formación Profesional Básica, ha obtenido unos “resultados tremendamente esperanzadores”, ya que ofrece "datos tan reveladores como la reducción del absentismo escolar en un 15% entre los estudiantes que participan en él”
Día Mujer CienciaEl 14% de las investigadoras jóvenes reconoce haber sufrido discriminación laboral por ser mujerEl 14% de las investigadoras jóvenes reconoce haber sufrido discriminación laboral por ser mujer y el 8,6%, acoso sexual, según el 'Estudio sobre la situación de las jóvenes investigadoras en España', realizado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, dado a conocer este jueves que se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
CienciaUn documental y un debate online sobre la situación de las científicas, ejes del Día de la Mujer y la Niña en la CienciaLa Fundación Española para la Ciencia y la Tecnología (Fecyt), dependiente del Ministerio de Ciencia e Innovación, conmemorará este año el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebra el 11 de febrero, con la emisión del documental ‘Picture a Scientist’ y con la celebración de un coloquio a través de YouTube en el que se analizará el propio trabajo audiovisual y se abordará la situación de la mujer en la ciencia
Acoso escolarEl Cermi ve en los derechos humanos el “antígeno más poderoso” contra el acoso y la soledad en el alumnado con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) afirmó este viernes que para luchar contra la soledad y el acoso escolar contra el alumnado con discapacidad “tenemos la vacuna desde 2008, que es la Convención Internacional de la Discapacidad”, por lo que reclamó no “perder más tiempo” e inocular a toda la comunidad educativa “con los antígenos más poderosos, que no son otros que los derechos humanos”
EducaciónLa Agencia de Protección de Datos recuerda a los profesores que no pueden negarse a las clases onlineLa directora de la Agencia Española de Protección de Datos (AEPD), Mar España, aseguró en un debate organizado por Servimedia que hay casos de profesores que han tratado de negarse a dar clases online amparándose en sus derechos de imagen, algo a lo que, según la institución pública, no pueden acogerse
TribunalesEl Supremo condena a dos años de prisión al profesor de un colegio de Vizcaya por abusos sexuales a un alumnoEl Tribunal Supremo ha condenado a dos años de prisión al profesor del colegio Gaztelueta de Leioa (Vizcaya) por un delito continuado de abusos sexuales a un alumno menor de edad entre 2009 y 2011. También ha sido condenado a la pena de prohibición de acercarse a la víctima durante 4 años y a inhabilitación especial para el derecho de sufragio pasivo durante el tiempo de la condena
PeriodismoPepa Bueno gana el VIII Premio de Periodismo 'Cátedra Manu Leguineche'La periodista Pepa Bueno es la ganadora del VIII Premio de Periodismo 'Cátedra Manu Leguineche'. Así lo decidió el jurado, reunido este lunes en la Diputación Provincial de Guadalajara, que destacó que el periodismo de la directora de 'Hora 25' de la Cadena Ser "es de calidad, con hechos verificados y contrastados con fuentes fiables”
El 40% de los jóvenes españoles reconoce que la pandemia ha incrementado su sensación de soledad, mientras que más del 50% confiesa sentir “bastante, mucha o muchísima” tristeza, unos datos que ponen de manifiesto hasta qué punto la irrupción del coronavirus ha tenido incidencia sobre su bienestar emocional
Uno de cada cuatro alumnos conoce a otro que ha podido sufrir ‘ciberbullying’ durante la pandemia. Aunque el acoso escolar cayó porque los escolares dejaron de seguir las clases de forma presencial por la Covid-19, el acoso virtual ha sido la forma más frecuente, incluso a través de nuevos canales
La Fundación Cermi Mujeres (FCM) pidió este miércoles visibilizar la contribución de colectivos minoritarios como el de las mujeres con discapacidad en la lucha feminista y de los derechos humanos, ya que, según explicó, sus reivindicaciones “han permitido alcanzar logros que sirven para defender los derechos humanos de todas las mujeres”
La Fundación Atresmedia, la Fundación “La Caixa”, la Universidad Internacional de Valencia (VIU), la Fundación Orange y ‘aulaPlaneta’ han participado en la 8º edición de los premios ‘Grandes Iniciativas’ en la que han sido premiados seis proyectos innovadores y de gran impacto puestos en marcha durante el curso 2020-2021. La ceremonia de entrega se celebrará el próximo 27 de septiembre en CaixaFórum Madrid
Fundación ONCE se ha sumado a la campaña contra el acoso escolar ‘Hispania contra el bullying’, (www.hispaniasuma.org) una iniciativa impulsada por la asociación NACE (No al acoso escolar)
El proyecto de Educación GarageLab de la Fundación Orange, un programa formativo en competencias digitales para las Escuelas de Segunda Oportunidad y centros de Formación Profesional Básica, ha obtenido unos “resultados tremendamente esperanzadores”, ya que ofrece "datos tan reveladores como la reducción del absentismo escolar en un 15% entre los estudiantes que participan en él”
Una investigación de la Universidad Complutense de Madrid (UCM) y la Universidad de Valladolid (UVA) ha demostrado que la mayor parte de los seguidores de la primera edición de 'La isla de las tentaciones' (Cuatro) no distinguen entre la realidad y la ficción propia de estos programas de telerrealidad y que, además, penalizan más la infidelidad femenina que la masculina
El 14% de las investigadoras jóvenes reconoce haber sufrido discriminación laboral por ser mujer y el 8,6%, acoso sexual, según el 'Estudio sobre la situación de las jóvenes investigadoras en España', realizado por el Ministerio de Ciencia e Innovación, dado a conocer este jueves que se conmemora el Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia
Representantes del mundo de los medios de comunicación han analizado la pandemia del coronavirus en la prensa con el viceconsejero de Sanidad de la Comunidad de Madrid, Antonio Zapatero, y han coincidido en que ni los periodistas ni los expertos estaban preparados para afrontar una situación así
Al menos uno de cada tres adolescentes (35,5%) conoce algún caso de acoso entre sus compañeros de clase y tres de cada cuatro tienen claro que para detenerlo hay que unirse y decirle al agresor que pare (79,2%) o decírselo a un profesor o adulto (77,8%)
