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LA ENSEÑANZA DEL LENGUAJE ORAL A NIÑOS SORDOS PROFUNDOS PROVOCA QUE SU RENDIMIENTO ACADEMICO SEA INFERIOR
La prioridad establecida por los especialistas de enseñar a alumnos sordos profundos el lenguaje oral, con el fin de que dispongan de un instrumento linguístico, provoca que sus rendimientos académicos a lo largo de todo el período de escolarización sean muy inferioresa los de los alumnos oyentes, a pesar de que sus habilidades cognitivas sean las mismas
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COCEMFE QUIERE LLEVAR AL TRIBUNAL CONSTITUCIONAL LA LEY DE PENSIONES NO CONTRIBUTIVAS
La Coordinadora Estatal de Minusválidos Físicos de España (COCEMFE) recurrirá contra la Ley de Pensiones no Contributivas ante el Tribunal Constitucional y el Tribunal Europeo de Derechos Humanos, según informó a Servimedia su vocal Félix Alonso Niza
