Un estudio predice que la Lomce no mejorará la calidad de la educación porque se olvidó del profesoradoUn estudio de la Cátedra de Políticas Educativas de la Universidad Camilo José Cela predice que, pese a su nombre, la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) apenas influirá en la mejora de la calidad, ya que se ocupa de factores con poca relevancia en este ámbito. En especial, critica que la ley de 2013 se olvida del profesorado
El PSOE exige un nuevo plan estatal contra el Acoso EscolarEl PSOE exigió hoy al Ministerio de Educación la aprobación de un plan estatal para la enseñanza y el aprendizaje de la convivencia y para combatir el acoso escolar que cuente con la comunidad educativa y las autonomías, según recoge una proposición no de ley presentada este martes en el Congreso
Madrid. La Comunidad facilitará que los interinos sin empleo puedan acceder al programa de formación del profesoradoLa Comunidad de Madrid facilitará que los interinos que no tengan empleo puedan realizar los cursos para profesores organizados por la Consejería de Educación e Investigación, según explicó su portavoz, Ángel Garrido, quien informó de la aprobación por parte del Consejo de Gobierno de un nuevo decreto que regula la formación permanente de los docentes no universitarios y que incluye otras novedades como el reconocimiento de titulaciones de las demás comunidades autónomas y de las actividades relacionadas con el sector de la innovación
La Universidad Rey Juan Carlos fomentará la inclusión de las personas con discapacidadLa Universidad Rey Juan Carlos de Madrid (URJC) firmó este miércoles un convenio con la Fundación ONCE en el que se comprometen a colaborar en el desarrollo de “acciones conjuntas de formación relacionadas con la igualdad de oportunidades, la supresión de barreras para el estudio en la universidad y la inclusión laboral de personas con discapacidad”
El Congreso se une para exigir un Plan Nacional contra la DislexiaLa Comisión de Educación del Congreso respaldó este martes por unanimidad una petición del grupo de Ciudadanos para que el Gobierno apruebe un Plan Nacional contra la Dislexia, como ya ocurre en países como Estados Unidos o Alemania
Cataluña. Méndez de Vigo no aclara si ha dado instrucciones sobre el referéndum a los directores de centros públicosEl ministro de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, eludió este miércoles aclarar si su departamento ha dado algún tipo de instrucción o ha tomado alguna medida en referencia a la participación de los directores de centros públicos catalanes en la celebración del referéndum del 1 de octubre, y propuso abordar los temas referidos al supuesto adoctrinamiento ideológico en la subcomisión para el Pacto educativo que trabaja en el Congreso
La OCDE advierte que España invierte mucho en educación pero de forma "ineficaz"El coordinador del informe PISA y director de Educación y Competencias de la OCDE, Andreas Schleicher, declaró este miércoles en el Fórum Europa que la inversión educativa de España es elevada, pero advirtió que, al repartir los recursos por igual, el esfuerzo resulta "ineficaz"
Madrid. Comienza el curso escolar con un proyecto de trilingüismo en Primaria y más becasLa presidenta de la Comunidad de Madrid, Cristina Cifuentes, estuvo presente este lunes en la inauguración del curso escolar 2017-2018 en el colegio público Luis Buñuel, de Alcobendas, y explicó que se estrena el trilingüismo en Primaria y se vuelve a batir un nuevo récord de becas escolares
Los 7.500 alumnos ciegos que se incorporan a las aulas piden accesibilidad totalLos 7.549 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de toda España que regresan a las aulas piden que las nuevas tecnologías docentes sean accesibles para no quedar excluidos de algunas materias. Para ellos, la ONCE pone en marcha un sistema integral de apoyo, que contempla al alumnado, los centros escolares y las familias, con el objetivo de que su incorporación se realice en igualdad de condiciones
Madrid. UGT se teme "un nuevo curso marcado de nuevo por el conflicto"El sector de enseñanza de UGT Madrid mostró este jueves su preocupación de cara al comienzo del curso 2017-2018, ya que a pocos días del inicio de las clases “quedan muchas cuestiones que la administración sigue sin resolver”
Andalucía. El IAM forma en igualdad de género a 563 profesionales de la educaciónUn total de 563 profesionales del ámbito educativo, 478 mujeres y 85 hombres, han participado durante el primer semestre del año en las seis actuaciones provinciales formativas en igualdad impulsadas desde el Instituto Andaluz de la Mujer (IAM), en colaboración con la Consejería de Educación
Interior y Educación concienciarán sobre la propiedad intelectualLos ministros del Interior, Juan Ignacio Zoido, y de Educación, Cultura y Deporte, Íñigo Méndez de Vigo, firmaron este miércoles un acuerdo de colaboración que tiene como objetivo "concienciar a la comunidad educativa en general sobre la importancia de la propiedad intelectual, el deber de protegerla y respetarla y las responsabilidades derivadas de las acciones contra ella"
Discapacidad. Castilla y León acoge los ‘Campus inclusivos’ de Fundación ONCE, Fundación Repsol y Ministerio de Educación, Cultura y DeporteUn total de 13 universidades de cinco comunidades autónomas (Andalucía, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Murcia y Navarra) participan en la sexta edición del proyecto ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En Castilla y León es un campus interuniversitario en el que participan las universidades de Salamanca, Valladolid, León y Burgos hasta el 9 de julio
Madrid. 650.000 euros para contratar intérpretes y especialistas para 300 alumnos con discapacidad auditiva de colegios públicosLa Comunidad de Madrid destinará 675.000 euros a atender a los alumnos con discapacidad auditiva contratando asesores sordos/especialistas e intérpretes de lengua de signos española durante el curso 2017/18, según explicó su portavoz, Ángel Garrido, quien destacó que el Gobierno madrileño ofrece atención a cerca de 300 alumnos con este tipo de discapacidad, que se encuentran escolarizados en alguno de los 26 centros educativos sostenidos con fondos públicos que cuentan con el apoyo de este tipo de personal
El Cermi reclama en el Parlamento que la educación inclusiva forme parte del Pacto de Estado educativoEl presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que en el futuro Pacto de Estado por la Educación esté presente la discapacidad “desde un enfoque exigente de derechos humanos, de inclusión, real y efectivo”
El Gobierno remite a las Cortes convenios de cooperación educativa y cultural con ArgentinaEl Consejo de Ministros aprobó este viernes la remisión a las Cortes Generales del Estado de los convenios de cooperación en materia educativa y cultural entre España y Argentina, así como su ratificación. También hizo lo propio con el reconocimiento mutuo de títulos y certificados de estudios
Un estudio de la Cátedra de Políticas Educativas de la Universidad Camilo José Cela predice que, pese a su nombre, la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) apenas influirá en la mejora de la calidad, ya que se ocupa de factores con poca relevancia en este ámbito. En especial, critica que la ley de 2013 se olvida del profesorado
La Fundación DISA y el Comité Paralímpico Español (CPE) han puesto en marcha en Canarias el programa ‘Incluye-t’, que tiene como fin formar a maestros y profesorado de Educación Física para que adquieran y/o actualicen conocimientos y estrategias didácticas para impartir clases deportivas dirigidas a alumnos con discapacidad
Los 7.549 estudiantes ciegos o con discapacidad visual grave de toda España que regresan a las aulas piden que las nuevas tecnologías docentes sean accesibles para no quedar excluidos de algunas materias. Para ellos, la ONCE pone en marcha un sistema integral de apoyo, que contempla al alumnado, los centros escolares y las familias, con el objetivo de que su incorporación se realice en igualdad de condiciones
Un total de 13 universidades de cinco comunidades autónomas (Andalucía, Castilla y León, Castilla-La Mancha, Murcia y Navarra) participan en la sexta edición del proyecto ‘Campus Inclusivos, Campus sin Límites’, puesto en marcha por Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte. En Castilla y León es un campus interuniversitario en el que participan las universidades de Salamanca, Valladolid, León y Burgos hasta el 9 de julio
El presidente del Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi), Luis Cayo Pérez Bueno, reclamó este miércoles en el Congreso de los Diputados que en el futuro Pacto de Estado por la Educación esté presente la discapacidad “desde un enfoque exigente de derechos humanos, de inclusión, real y efectivo”
Juan Carlos Ramiro, director general del Centro Nacional de Tecnologías de la Accesibilidad (Centac), incidió este miércoles en la necesidad de impulsar la inteligencia artificial para mejorar la calidad de vida de las personas “implantando medidas de accesibilidad y usabilidad” en los nuevos dispositivos y soluciones
