EducaciónEl Ministerio de Educación presenta los premios 'Vivir, Contar y Sentir la Democracia'El Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes presentó este jueves los premios ‘Vivir, Contar y Sentir la Democracia’, creados con motivo de la conmemoración de los 50 años de ‘España en Libertad’ por el medio siglo de la muerte de Franco. El concurso, que se abrirá en las próximas semanas, pretende fomentar la reflexión en torno a la importancia y el papel que juega en la vida cotidiana nuestra democracia
Atención tempranaEl BOE publica el acuerdo estatal para mejorar la atención temprana y reducir tiempos de esperaEl Boletín Oficial del Estado (BOE) publicó este martes la resolución de la Secretaría de Estado de Derechos Sociales que contiene el acuerdo del Consejo Territorial de Servicios Sociales y del Sistema para la Autonomía y Atención a la Dependencia, de 31 de enero de 2025, por el que se establece el 'Consenso Estatal para la Mejora de la Atención Temprana. Despliegue de la Hoja de Ruta: objetivos, medidas y estándares generales de calidad'
Atención tempranaAprobado el primer acuerdo estatal para mejorar la atención temprana y reducir tiempos de esperaLos ministerios de Sanidad y de Derechos Sociales, Consumo y Agenda 2030, junto con los gobiernos autonómicos, aprobaron este viernes en una conferencia multisectorial el primer acuerdo estatal para mejorar la atención temprana y reducir tiempos de espera de los niños y niñas en España
DanaUna de cada tres familias afectadas por la dana cree que sus hijos necesitan apoyo psicosocialLa mayoría de las familias afectadas por la dana que hace tres meses azotó diversas regiones de España, especialmente la Comunidad Valenciana, reportan cambios emocionales o de comportamiento en los menores y señalan la falta de acceso a servicios psicológicos. En concreto, el 32% de las familias identificó como prioridad el apoyo psicosocial a la infancia y el 68% señaló la falta de acceso a servicios psicológicos seguros
IgualdadUn estudio revela que las personas LGTBI+ con discapacidad sufren más discriminación y más dificultades laboralesEl 78% de personas LGTBI+ con discapacidad ha sufrido discriminación en el sistema educativo y el 41% además de discriminación confiesa haber sufrido incluso acoso en el trabajo, e indican que a la hora de discriminar ‘pesa’ más la discapacidad que la inclinación sexual, según el estudio 'La situación de las personas LGTBI+ con discapacidad', del Ministerio de Igualdad, que se presentó este lunes
DiscapacidadCesada una maestra sorda en Canarias por "no apta" pese a tener cinco años de experiencia docenteLa especialista en Educación Especial y funcionaria en prácticas tras aprobar un concurso-oposición en el turno de reserva para personas con discapacidad Laura Cánovas ha sido cesada de su puesto por la Dirección General de Personal y Formación del Profesorado del Gobierno de Canarias. La decisión, emitida el 27 de noviembre de 2024, se basa en un informe de la Comisión de Evaluación Médica que la declara “no apta” para desempeñar sus funciones por tratarse de una persona sorda, sin tener en cuenta la posibilidad de ajustes razonables, informó la maestra
Discapacidad visualUna maestra con discapacidad visual es "declarada no apta" tras ejercer la docencia durante cuatro mesesUxía García es una profesora con retinosis pigmentaria y un 66% de discapacidad visual. Esto no le impidió dejar su Galicia natal para trasladarse a Canarias a trabajar. Allí le esperaba una plaza de maestra en un centro de educación especial, conseguida tras superar con éxito una oposición en 2024. Pero, cuando apenas llevaba cuatro meses trabajando, una comisión médica determinó que “no era apta” para desempeñar la docencia
EducaciónCSIF pide al Gobierno medidas concretas en el Estatuto Docente frente a los problemas del profesoradoLa Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF) valoró este martes de manera positiva el inicio de la negociación del Estatuto Docente, pero reclamó al Gobierno "medidas concretas" frente a los problemas que afronta la profesión docente, "después del intento fallido de 2007, con la entonces ministra socialista Mercedes Cabrera"
EducaciónEl sindicato educativo ANPE estudia ir a la justicia para defender la atención de Muface para los profesoresEl sindicato docente ANPE aseguró este viernes que estudia acciones legales dirigidas a defender una atención sanitaria "de calidad" para el profesorado de la enseñanza pública y denunció la "falta de eficacia del Gobierno en la renovación del concierto sanitario de la mutualidad de funcionarios, así como la "irresponsabilidad" de las compañías aseguradoras que han decidido no concurrir a la licitación
EducaciónSindicatos educativos se encierran en Madrid "por unas condiciones laborales dignas para el profesorado"Los sindicatos de la mesa sectorial madrileña (CCOO, Anpe, CSIF y UGT) decidieron este martes "dar un paso más en nuestra lucha por unas condiciones laborales dignas para el profesorado y una educación pública de calidad" e iniciaron un encierro en la sede de la Dirección de Área Territorial de Madrid capital "ante la falta de respuestas por parte de la Comunidad de Madrid"
UniversidadesAmpliaciónMadrid acusa a Morant de imponer un “chantaje” tras firmar el convenio para crear mil plazas de profesores universitariosEl consejero de Educación, Ciencia, y Universidades del Gobierno de la Comunidad de Madrid, Emilio Viciana, acusó este jueves al Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades de imponer un “trágala” y un “chantaje” con el programa María Goyri, con el que el Gobierno central promueve la creación de más de mil plazas de profesores en las seis universidades públicas madrileñas
EducaciónEl Congreso pide al Gobierno garantizar y mejorar la atención a los alumnos con necesidades educativas especialesLa Comisión de Educación, Formación Profesional y Deportes del Congreso de los Diputados aprobó este miércoles con 32 votos a favor y 3 en contra la proposición no de ley (PNL) que insta al Gobierno a convocar una conferencia interterritorial con las autonomías en la que se aborde la situación de “desatención educativa” a los niños con necesidades educativas especiales, y a hacer un “refuerzo coyuntural” desde las consejerías de educación para revertir este contexto
EducaciónDos de cada tres alumnos gitanos no termina la Educación SecundariaLa Fundación Secretariado Gitano reclamó este jueves a las administraciones un plan específico contra el fracaso escolar del alumnado gitano, pues el 64% no termina la Educación Secundaria Obligatoria (dos de cada tres), frente al 4% de la población en general. Además, el 86% del alumnado gitano tiene un abandono educativo, cuando es del 13% para el conjunto de la población
Consejo de MinistrosEl Gobierno repartirá 3,6 millones en subvenciones para promoción de la igualdadEl Consejo de Ministros, a propuesta de la ministra de Igualdad, Ana Redondo, aprobó este jueves dos reales decretos que regulan la concesión directa de 3,6 millones de euros en subvenciones a entidades para la promoción de la igualdad entre mujeres y hombres, el área de igualdad de trato y no discriminación, y el ámbito de la igualdad real y efectiva de las personas LGTBI+
DiscapacidadLa CNSE reclama “rigor y excelencia” en la formación de futuros intérpretes de lengua de signosLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE), ha reclamado a las universidades rigor y excelencia en lo que a la formación de futuros intérpretes de lengua de signos se refiere. Una reivindicación que da respuesta a la noticia de que la Universidad Rey Juan Carlos “ha contratado profesorado de lengua de signos que no sabe lengua de signos” para dar clase en el Grado de Lengua de Signos y Comunidad Sorda que imparte, según informó la CNSE
EducaciónONG de infancia lanzan una guía de auxilios psicológicos para escolares afectados por la DANALa Red Interagencial para la Educación en Situaciones de Emergencia (INEE), junto con Educo, Entreculturas y Save the Children, como organizaciones que forman parte del grupo INEE España, han elaborado unas orientaciones de apoyo psicosocial en el ámbito educativo formal y no formal para profesionales no especializados en salud mental, dirigido al personal docente para que pueda brindar apoyo a los escolares afectados por la DANA y restablecer así su estabilidad personal a nivel emocional y físico