Fundación ONCE y Fundación Repsol impulsan la formación universitaria de alumnos con discapacidadFundación ONCE y Fundación Repsol, con la colaboración del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, presentaron este viernes el programa ‘Campus Inclusivos. Campus sin Límites 2014’, un proyecto que pretende impulsar el desarrollo de la accesibilidad universal y la inclusión social de las personas con discapacidad en el sistema universitario español
Serunión servirá más de 132.000 menús sin gluten en comedores escolares de toda EspañaLa empresa de restauración Serunión servirá mañana, Día Nacional del Celíaco, más de 132.000 menús sin gluten en los comedores escolares que gestiona en todo el territorio nacional con el objetivo de sensibilizar e informar a los niños sobre esta intolerancia alimentaria que afecta a más de 450.000 españoles
La FAD premia un cortometraje sobre integración realizado por jóvenes sevillanosEl III Festival Juvenil de Cortometrajes Solidarios, organizado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción y la Agencia Andaluza de Cooperación Internacional para el Desarrollo (AACID), y que se ha celebrado en el Teatro ‘El Tronío’ del Centro Municipal de Cultura de Gines, ha premiado UN cortometraje realizado por alumnos sevillanos que gira en torno a la integración y la solidaridad
Extremadura. La Fundación Jóvenes y Deporte promociona los deportes aéreos en la escuelaLa Fundación Jóvenes y Deporte pone hoy en marcha los programas 'Extremaire' y 'Extremadura desde el cielo', con el objetivo de promocionar los deportes aéreos en los institutos de Educación Secundaria Quercus de Malpartida de Cáceres y Las Villuercas de Guadalupe
Tráfico. Un 43% de los escolares catalanes cruza las calles sin semáforo ni paso de cebraCasi la mitad de los escolares catalanes de entre 10 y 12 años (concretamente, un 43,3%) desconoce que antes de cruzar una calle hay que esperar en la acera a que no vengan vehículos o que estén detenidos, así como mirar a la izquierda y a la derecha, y cruzan por donde no hay pasos de cebra ni semáforos, o con el semáforo en rojo cuando no viene ningún coche
Hoy se celebra el Día Mundial del AguaEl Ministerio de Agricultura, Alimentación y Medio Ambiente (Magrama) se suma a la celebración de los actos del Día Mundial del Agua, que se conmemora hoy en todo el mundo, y que este año Naciones Unidas ha consagrado al vínculo entre agua y energía
Detenido un joven en Córdoba por acosar a una niña por InternetLa Policía Nacional ha detenido en Córdoba a un joven de 21 años por acosar a una joven de 14 a través de Internet. El arrestado, tras ganarse la confianza de la menor, logró fotos comprometedoras de la víctima y le amenazó con difundirlas si no mantenía con él relaciones sexuales
11-M. El Gobierno ha ayudado a las víctimas con 318,2 millonesEl Ministerio del Interior ha concedido indemnizaciones y otras ayudas de tipo sanitario, psicológico o educativas a los 1.758 heridos y familiares de los 192 fallecidos en los atentados terroristas del 11 de marzo de 2004 -de los que hoy se cumplen diez años- por un total de 318,2 millones de euros
11-M. El Gobierno ha ayudado a las víctimas con 318,2 millonesEl Ministerio del Interior ha concedido indemnizaciones y otras ayudas de tipo sanitario, psicológico o educativas a los 1.758 heridos y familiares de los 192 fallecidos en los atentados terroristas del 11 de marzo de 2004 -de los que este martes se cumplen diez años- por un total de 318,2 millones de euros
11-M. El Gobierno ha ayudado a las víctimas con 318,2 millonesEl Ministerio del Interior ha concedido indemnizaciones y otras ayudas de tipo sanitario, psicológico o educativas a los 1.758 heridos y familiares de los 192 fallecidos en los atentados terroristas del 11 de marzo de 2004 -de los que el próximo martes se cumplen diez años- por un total de 318,2 millones de euros
Feder denuncia que el actual modelo educativo deja fuera las necesidades de los niños con enfermedades rarasLa Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) denunció este martes que el actual modelo educativo no responde a las necesidades de los niños con enfermedades poco frecuentes y exigió que se intensifique la inclusión de los menores en los centros educativos ordinarios a través de diferentes modalidades de escolarización, provisión de recursos técnicos y sanitarios y formación del profesorado