Feder denuncia que el actual modelo educativo deja fuera las necesidades de los niños con enfermedades rarasLa Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) denunció este martes que el actual modelo educativo no responde a las necesidades de los niños con enfermedades poco frecuentes y exigió que se intensifique la inclusión de los menores en los centros educativos ordinarios a través de diferentes modalidades de escolarización, provisión de recursos técnicos y sanitarios y formación del profesorado
Educación. Piden que en la nueva FP Básica no se pase de 15 alumnos por aulaLa Confederación Estatal de Asociaciones de Padres de Alumnos (Ceapa)denunció hoy que la propuesta del Ministerio de Educación sobre los currículos de la nueva FP Básica no contempla una ratio máxima de alumnos por aula, con lo que será cada centro el que fije el límite. Ceapa exigió así que el máximo permitido se fije en los 15 alumnos por clase, mientras que el presidente de Enseñanza del sindicato CSIF, Adrián Vivas, reclamó en declaraciones a Servimedia no pasar de 16
La Universidad de Alicante y Fundación Vodafone, juntas en la creación de campus accesiblesLa Universidad de Alicante (UA) ha suscrito un convenio de colaboración con la Fundación Vodafone España, por el que el campus alicantino recibirá 10.000 euros de la citada fundación para adecuar espacios universitarios docentes a las necesidades del alumnado con discapacidad física y auditiva
Down España reclama que la nueva Ley de Educación apueste por la inclusiónDown España ha mostrado su preocupación ante la posibilidad de que la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) que prepara el Ministerio de Educación no apueste por la inclusión educativa o suponga un retroceso
(Entrevista) José Manuel Porras, presidente del CERMI Andalucía: “El Estado del bienestar se lo están cargando entre todos”Las entidades de la discapacidad andaluzas luchan por sobrevivir con una carga de 52 millones de euros que no les pagan. Por un lado, la interlocución con el Gobierno autonómico, a través del Cermi Andalucía, es bastante buena. Por otro, ese mismo Gobierno no termina de pagar los atrasos y acelera un proceso muy peligroso para estas entidades. Como advierte José Manuel Porras en una entrevista que publica el último número del boletín electrónica 'cermi.es' y que recoge Servimedia, “no estamos hablando de reducción de plantilla, estamos hablando de cierre”
El diagnóstico precoz y la atención temprana, claves en el tratamiento del Trastorno del Espectro AutistaCoincidiendo con la celebración del Día Mundial de Concienciación sobre el Autismo, la Confederación Autismo España y la Federación Española de Asociaciones de Padres de Autistas (FESPAU) destacaron la importancia del diagnóstico precoz y la atención temprana en el tratamiento de las personas con Trastorno del Espectro Autista (TEA)
Ceapa quiere que religión quede fuera del horario lectivoEl presidente de la Confederación de Asociaciones de Padres de Alumnos (Ceapa), Jesús Sánchez, pidió este lunes que la formación religiosa “salga de los centros educativos públicos para impartirse en los respectivos lugares de culto y en el seno de las familias”, y como solución temporal hasta entonces propuso su estudio fuera del horario lectivo, a modo de actividad extraescolar
Madrid. Más de 7.500 niños participan en el VI Concurso de Relatos "La Familia Cuenta"Más de 7.500 niños han tomado parte en el VI Concurso de Relatos "La Familia Cuenta", doblando el número de participantes del año pasado, según datos facilitados este martes por la viceconsejera de Familia y Asuntos Sociales de la Comunidad de Madrid, Regina Plañiol
Madrid. Organizaciones de discapacitados agradecen a la Comunidad su esfuerzo por el sectorRepresentantes del Foro de Vida Independiente y de la Federación Aspace-Madrid felicitaron a la Comunidad de Madrid por sus políticas dirigidas a las personas con discapacidad, especialmente las que fomentan la autonomía personal, durante su participación en la Comisión de la Discapacidad de la Asamblea regional
Educación. Gabilondo subraya su compromiso con la educación de los niños ciegosEl ministro de Educación, Ángel Gabilondo, visitó hoy el Centro de Recursos Educativos (CRE) que la ONCE tiene en Madrid y, tras conocer "in situ" cómo se forman los niños ciegos y con problemas graves de visión, se comprometió a apoyar los proyectos de la institución en pro de los más pequeños
Más de 18.000 alumnos navarros reciben algún tipo de apoyo específico en el colegio durante su escolarización, lo que supone aproximadamente uno de cada cinco estudiantes matriculados. Algo más de 7.100 de ellos tienen algún tipo de discapacidad
La Federación Española de Enfermedades Raras (Feder) denunció este martes que el actual modelo educativo no responde a las necesidades de los niños con enfermedades poco frecuentes y exigió que se intensifique la inclusión de los menores en los centros educativos ordinarios a través de diferentes modalidades de escolarización, provisión de recursos técnicos y sanitarios y formación del profesorado
Fundación ONCE contribuye a la formación para el empleo de jóvenes con discapacidad auditiva en Baleares a través del equipamiento de aulas para potenciar sus posibilidades de lograr un empleo de calidad en igualdad de oportunidades
Down España ha mostrado su preocupación ante la posibilidad de que la Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (Lomce) que prepara el Ministerio de Educación no apueste por la inclusión educativa o suponga un retroceso
