Infancia y JuventudEl 84% de españoles creen que los jóvenes han seguido los protocolos “anticovid”El 84,4% de españoles “aplaude” cómo la “mayoría” de los jóvenes “ha seguido los protocolos anticovid” en los colegios, institutos y universidades con un uso correcto de la mascarilla, lavado de manos o respeto de cuarentenas y el 67% está “poco o nada de acuerdo” con que la juventud “sólo ha pensado en hacer botellones”
DeportesLa ONU llama a la tregua olímpica mundial durante los Juegos de TokioEl presidente de la Asamblea General de la ONU, Volkan Bozkir, hizo este viernes un llamamiento solemne a los Estados miembro de la ONU para que respeten la tradición histórica de la "tregua olímpica" durante los Juegos Olímpicos y Paralímpicos de Tokio
Plan NatalidadLa Comunidad de Madrid comienza a elaborar su estrategia regional de apoyo a la natalidadEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid acordó este miércoles la puesta en marcha de una comisión interdepartamental con el objetivo de elaborar una estrategia de apoyo a la natalidad, protección de la maternidad y la conciliación de la vida familiar, laboral y personal, según explicó su portavoz, Enrique Ossorio
LGTBIUnidas Podemos pide a Ayuso aprobar una estrategia de “agresiones cero” al colectivo LgtbiLa diputada de Unidas Podemos de la Asamblea de Madrid Paloma García registró este miércoles una proposición no de ley en la que se insta al Gobierno regional a “elaborar y aprobar una estrategia de agresiones cero al colectivo Lgtbi, que estructure las actuaciones de las policías locales en la Comunidad de Madrid con el objetivo de reducir a cero las agresiones a este colectivo”
DiscapacidadLa Comunidad de Madrid posibilita prácticas formativas laborales a personas con discapacidad intelectualLa Consejería de Transportes informó este martes de que la Comunidad de Madrid ha suscrito un convenio con el Grupo Envera para la promoción de la inserción laboral de personas con discapacidad intelectual, en el marco de un programa pedagógico con apoyo formativo, para que sus alumnos obtengan la graduación en Educación Secundaria Obligatoria
InfanciaEl número de niños que sufren interrupciones en la educación en Yemen podría aumentar hasta los seis millones, según UnicefLa cifra de niños que sufren interrupciones en la educación en Yemen podría aumentar hasta los seis millones y, en la actualidad, algo más de dos millones de jóvenes en edad escolar no van al colegio debido a que la pobreza, el conflicto y la falta de oportunidades “interrumpen su educación”, por lo que hay el doble de niños sin escolarizar que en 2015, cuando comenzaron los enfrentamientos
DiscapacidadEl Senado pide por unanimidad ciclos de FP básica adaptados a los alumnos con discapacidadLa Comisión de Educación y FP del Senado respaldó este miércoles de forma prácticamente unánime una moción que pide al Gobierno “revisar y actualizar la normativa vigente referida a la Formación Profesional Básica, con la intención de adaptar estas enseñanzas al alumnado con necesidades educativas especiales en la futura Ley de la Formación Profesional"
FamiliasEl PP pide implantar un ”sistema nacional de conciliación”El Partido Popular reclamó este martes la implantación de ”un sistema nacional de conciliación” con programas y servicios específicos ”para facilitar la compatibilidad de la vida laboral, familiar y personal” y ayudar a las familias “en los momentos de mayor dificultad en la crianza de los hijos o de las personas mayores y con discapacidad”
DiscapacidadEl Senado insiste de forma unánime en la necesidad de regular la figura del asistente personalLa Comisión de Políticas Integrales para la Discapacidad del Senado aprobó este martes una moción que pide al Gobierno seguir avanzando en la regulación de la figura del asistente personal, prevista en la Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia
SolidaridadEl sector de seguros apoya con 28 millones al científico y al social para superar la crisis de la Covid-19Un grupo de 107 aseguradoras pertenecientes a la asociación empresarial del Seguro (Unespa) ha lanzado este lunes ‘Estar Preparados (Para Estar Más Seguros)’, un programa de donaciones dotado de 28 millones de euros que se desarrollará en los próximos meses con el fin de financiar proyectos estratégicos para la recuperación tras la pandemia por Covid-19
MadridEl Ayuntamiento presenta el primer Programa de Atención Integral para Familias Lgtbiq+La vicealcaldesa de Madrid, Begoña Villacís, y el delegado de Familias, Igualdad y Bienestar Social, Pepe Aniorte, presentaron este lunes el primer Programa de Atención Integral para Familias Lgtbiq+, que ya ha comenzado a funcionar en los Centros de Apoyo a las Familias (CAF) de Madrid
EducaciónFrancisco García Suárez, reelegido secretario general de la Federación de Enseñanza de CCOOEl 13º Congreso de la Federación de Enseñanza de CCOO ha renovado el mandato de Francisco García Suárez como secretario general. En tres jornadas de trabajo, celebradas los días 23, 24 y 25 de junio en Madrid, representantes sindicales de todos los territorios han dado su apoyo a su candidatura y han trazado el mapa de ruta de lo que será el trabajo de la federación para los próximos cuatro años
DiscapacidadEl Gobierno trabaja para reconocer la sordoceguera como discapacidad únicaEl director general de Derechos de las Personas con Discapacidad del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030, Jesús Martín Blanco, trabaja “con distintos departamentos jurídicos del Gobierno” en el reconocimiento de la sordoceguera como “discapacidad única”, en línea con una de las reclamaciones históricas del sector
DiscapacidadEstudiantes sordos piden no tener que elegir entre "intérpretes o audífonos"Los alumnos sordos se encuentran con múltiples barreras en el sistema educativo que dificultan su inclusión, tales como la falta de intérpretes de lengua de signos, la ausencia de materiales adaptados, el desconocimiento de sus necesidades por parte del profesorado y la obligación de elegir entre “la vía oralista o la signante”, cuando la realidad es que “necesitan combinar ambas modalidades”
El 84,4% de españoles “aplaude” cómo la “mayoría” de los jóvenes “ha seguido los protocolos anticovid” en los colegios, institutos y universidades con un uso correcto de la mascarilla, lavado de manos o respeto de cuarentenas y el 67% está “poco o nada de acuerdo” con que la juventud “sólo ha pensado en hacer botellones”
El próximo 16 de julio finaliza el plazo para que los jóvenes universitarios con discapacidad que lo deseen puedan presentar sus solicitudes al Programa de Ayudas ‘Reina Letizia para la Inclusión’ para el curso académico 2021/2022, que cuenta con una dotación de 5 millones de euros
Un estudio sobre la ‘Situación socioeducativa de las personas con sordera en España’ realizado por la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas) refleja que existe un cuello de botella o "embudo” para estos estudiantes en Secundaria y al pasar a la universidad
El presidente de la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (Fiapas), José Luis Aedo, denunció “todas las barreras” que el alumnado con sordera se ha encontrado para acceder a los contenidos educativos durante toda la pandemia de Covid-19 y reclamó apostar por la presencialidad y por medidas accesibles para asegurar su inclusión educativa
El 91% de los niños con sordera en torno a los 4 años de edad ya ha adquirido la lengua oral, lo que significa que puede iniciar el aprendizaje de la lectoescritura en igualdad de condiciones que el resto de compañeros
La vicealcaldesa de Madrid, Begoña Villacís, y el delegado de Familias, Igualdad y Bienestar Social, Pepe Aniorte, presentaron este lunes el primer Programa de Atención Integral para Familias Lgtbiq+, que ya ha comenzado a funcionar en los Centros de Apoyo a las Familias (CAF) de Madrid
Los alumnos sordos se encuentran con múltiples barreras en el sistema educativo que dificultan su inclusión, tales como la falta de intérpretes de lengua de signos, la ausencia de materiales adaptados, el desconocimiento de sus necesidades por parte del profesorado y la obligación de elegir entre “la vía oralista o la signante”, cuando la realidad es que “necesitan combinar ambas modalidades”
