EducaciónEl CSIC lleva su yincana divulgativa sobre científicas Nobel a Costa RicaEl Consejo Superior de Investigaciones Científicas (CSIC) ha llevado la yincana ‘Escape Road: A la búsqueda de las Científicas Nobel y no Nobel’ a Costa Rica, a través de la Embajada de España, gracias a sus iniciativas de diplomacia científica
EducaciónLas ofertas de empleo en el sector de la tecnología se multiplican en España, según UniversiaLas ofertas de empleo para perfiles profesionales del sector de la tecnología intermediados por Universia, empresa de Banco Santander dedicada a la educación, se han incrementado notablemente en España y en los últimos 12 meses Universia ha canalizado cerca de 14.000 vacantes de empleo en España y más de 131.000 a nivel global
EducaciónConcluye el proyecto europeo Includl Schools que apuesta por metodologías inclusivas en la educaciónLa Confederación Española de Personas con Discapacidad Física y Orgánica (Cocemfe) celebró este martes en Madrid el cierre y presentación de resultados del proyecto ‘Promoting inclusive schools in Europe through Universal Design for Learning and Service-Learning’ (Includl-Schools), durante la jornada ‘Evento Multiplicador Includl Schools’
TecnológicasLa Junta de Andalucía y DigitalES colaborarán para avanzar en la digitalización de la regiónEl consejero andaluz de Presidencia, Antonio Sanz, y el presidente de la patronal de las telecos DigitalES, Federico Linares, firmaron este martes un protocolo de colaboración con el objetivo de promover el desarrollo y la implementación de tecnologías digitales en Andalucía
EmpresasLa Inteligencia Artificial revolucionará la planificación educativa del próximo curso escolarLa IA y otras tecnologías pueden reducir un 60% el tiempo destinado a estas tareas, permitiendo a los docentes enfocarse más en la enseñanza directa y el apoyo emocional a los estudiantes. Los profesores dedican unas 50 horas semanales a la enseñanza, pero solo un 49% del tiempo es en contacto directo con estudiantes, según datos de la consultora McKinsey. Por lo tanto, más de la mitad de la jornada laboral de los docentes se dedica a la planificación educativa, un tiempo que se podría reducir considerablemente con la implementación de herramientas de Inteligencia Artificial
EducaciónFSIE reclama "libertad de elección" de centro para el alumnado con discapacidadEl secretario general de la Federación de Sindicatos Independientes de Enseñanza (FSIE), Jesús Pueyo, ha reclamado "libertad de elección" de centro educativo para las familias de alumnos con discapacidad, indistintamente si prefieren que estudien en el sistema ordinario o en centros de de educación especial
UniversidadesLa Universidad Villanueva abre su enfoque de la "humanización del cuidado" a la oferta de Fisioterapia y EnfermeríaLa Universidad Villanueva acaba de graduar a su primera hornada de licenciados como centro independiente. A pesar de tener una experiencia de décadas, esta institución ha decidido seguir su “desarrollo natural” tras una “aspiración muy común” que suele darse en las universidades privadas y convertirse en universidad independiente. El próximo curso ampliará su oferta académica a Enfermería y Fisioterapia
DeporteEl Instituto Coordenadas destaca las academias de tenis españolas "en el top mundial y su eje académico como valor diferencial"El Instituto Coordenadas de Gobernanza y Economía Aplicada ha realizado un análisis sobre el rol y el papel que juegan academias de tenis de referencia en España y en el mundo, que actúan de base y trampolín para forjar futuros talentos en el ámbito deportivo junto a una formación académica de calidad, "todo sobre la idea básica de que no hay grandes profesionales si no hay mejores personas"
DiscapacidadAmpliaciónJavier Font, reelegido presidente de FammaJavier Font ha sido reelegido presidente de la Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad Madrid, Famma-Cocemfe Madrid
DiscapacidadPlena inclusión Madrid celebra que la Comunidad de Madrid deje "sin efecto" la resolución educativa 254Plena inclusión Madrid celebra que la Consejería de Educación, Ciencia y Universidades de la Comunidad de Madrid haya anunciado que dejará “sin efecto” la resolución educativa 254 que regula la organización de los centros de atención preferentes para alumnos con trastorno del espectro autista (TEA)
DiscapacidadJavier Font, reelegido presidente de FammaJavier Font ha sido reelegido presidente de la Federación de Asociaciones de Personas con Discapacidad Física y Orgánica de la Comunidad Madrid, Famma-Cocemfe Madrid
TribunalesEl Constitucional desestima el recurso de Vox y avala la reforma de la Ley del Aborto de 2023El Pleno del Tribunal Constitucional (TC), en una sentencia de la que ha sido ponente la magistrada Laura Díez Bueso, ha desestimado el recurso de inconstitucionalidad presentado por 52 diputados del Grupo Parlamentario Vox en el Congreso contra la Ley Orgánica 1/2023, de 28 de febrero, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2010, de 3 de marzo, de salud sexual y reproductiva y de la interrupción voluntaria del embarazo. La sentencia desestima todos los motivos de impugnación alegados
BancaBanco Santander imparte más de 1.000 talleres de educación financiera en el primer semestre del añoCasi 200 voluntarios de Banco Santander — profesionales de la red de oficinas, de los centros corporativos, antiguos empleados del banco, directores y directoras territoriales y otros directivos — han colaborado como formadores en los más de 1.000 talleres de educación financiera de ‘Finanzas para Mortales’ impartidos en el primer semestre del año por toda la geografía española
EmpresasLa formación de nuevos profesionales cualificados es clave para la evolución de la industria del entretenimiento en España, según PwCEl reciente informe de PwC sobre el sector de Entretenimiento y Medios de Comunicación (E&M) destaca la creciente necesidad de formar a más profesionales cualificados en España para satisfacer la demanda de esta industria en rápida expansión. Según el estudio, el mercado español del entretenimiento, que se espera alcance los 35.011 millones de euros en 2027, requerirá un número significativo de nuevos talentos capacitados en tecnologías emergentes y gestión de medios