EDUCACIÓN IMPARTE CLASES BILINGÜES A 4.300 ALUMNOS DE 60 CENTROS PÚBLICOSDurante este curso escolar, la Consejería de Educación, Universidades, Cultura y Deportes ha puesto en marcha el programa de bilingüismo en 60 colegios públicos de toda Canarias. Esto supone un incremento de la oferta de educación pública bilingüe del 25% desde su puesta en marcha, en el curso 2005-2006
LA XUNTA QUIERE "ALFABETIZAR DIGITALMENTE A LAS JÓVENES GENERACIONES" DE GALLEGOSEl presidente de la Xunta, Emilio Pérez Touriño aseguró hoy en la inauguración del congreso internacional "Investigar la comunicación" que el Gobierno autonómico "pretende alfabetizar digitalmente a las jóvenes generaciones" de gallegos, para que puedan aprovechar las posibilidades que ofrecen las nuevas tecnologías
VALENCIANA. EL PORTAL DE LLIUREX REGISTRA EN UN MES CASI 5.000 DESCARGAS DE SU NUEVA VERSIÓNLas descargas realizadas a través del portal de LliureX ("http://lliurex.net/home/") del Live-DVD de la nueva versión 7.11 de este software libre elaborado por la Consejería de Educación del Gobierno valenciano han ascendido a 4.964 durante su primer mes de funcionamiento, según datos facilitados hoy por la Generalitat
EXPERTOS DEBATIRÁN EN LORCA SOBRE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN EUROPALa Consejería de Educación y Cultura de Murcia y el Consorcio del Campus Universitario de Lorca organizan la conferencia europea "Convergencia de los Estudios Superiores en Europa: Universidades y Sistema Integrado de Formación Profesional" que, bajo la coordinación de la Fundación Sociedad y Educación, se celebrará mañana martes y el miércoles, en la sede de la Confederación Comarcal de Organizaciones Empresariales de Lorca
ZARAGOZA ACOGE EL FORO DE INNOVACIÓN Y APRENDIZAJE, QUE ANALIZARÁ NUEVAS TÉCNICAS DE EDUCACIÓN EN EL AULAExpertos nacionales e internacionales creadores de modelos y teorías educativas innovadoras se dan cita desde hoy en Zaragoza en el Foro de Innovación y Aprendizaje (Fiate), que se desarrollará hasta el próximo sábado para mostrar a docentes y equipos directivos la posibilidad de aplicar estas nuevas técnicas en los colegios españoles
CABRERA PRESENTA UN CENTRO DE INTEGRACIÓN PARA LOS INMIGRANTES A TRAVÉS DE LA EDUCACIÓNLa ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, presidió hoy la presentación del Centro de Recursos para la Atención a la Diversidad Cultural en Educación (Creade), que pretende proporcionar recursos y asesoramiento a los profesionales del ámbito social y educativo, para facilitar la integración de los inmigrantes, que depende del Centro de Investigación y Documentación Educativa (Cide)
EDUCACIÓN RETOMA LAS NEGOCIACIONES CON LA CONFERENCIA EPISCOPALLos representantes del Ministerio de Educación y Ciencia y los de la Conferencia Episcopal Española mantienen una reunión, esta tarde, para retomar las negociaciones en torno a la asignatura de Religión y la sujeción de los profesores de la imparten al Estatuto de los Trabajadores
VALENCIANA. VALENCIA ACOGE DESDE HOY EL 57 CONGRESO INTERNACIONAL DE ASTRONÁUTICAValencia acoge desde hoy el 57 Congreso Internacional de Astronáutica, el foro internacional más relevante para investigadores y profesionales que trabajan en ciencias del espacio y temas relacionados con las últimas tecnologías, que organiza la Federación Internacional de Astronáutica (IAF)
ESPAÑA, 28ª ECONOMÍA DEL MUNDO MAS COMPETITIVA, SEGÚN EL WORLD ECONOMIC FORUMEspaña se mantiene como la 28ª economía más competitiva del mundo, de acuerdo con los ránkings para 2006-2007 de la última edición del Índice de Competitividad Global del World Economic Forum publicados hoy, y cuyo primer puesto esta ocupado por Suiza
LOS NUEVOS TÍTULOS DE FP INCLUIRÁN PRÁCTICAS PROFESIONALES OBLIGATORIASLa ministra de Educación y Ciencia, Mercedes Cabrera, explicó hoy que los nuevos títulos de Formación Profesional (FP) incluirán la realización de un período de formación en empresas "obligatorio y evaluable" para alcanzar esta acreditación
ENDESA PRESENTA SU QUINTO INFORME ANUAL DE SOSTENIBILIDADEndesa acaba de publicar su quinto Informe anual de Sostenibilidad, en el que se da cuenta detallada del grado de cumplimiento conseguido en el ejercicio 2005 de los Siete Compromisos por un Desarrollo Sostenible que hizo públicos en 2003