Así lo dijo este viernes a Servimedia José Ramón Merino, responsable del área de Política Educativa de STEs-Intersindical, cuando se cumple un año del cierre de los centros educativos en toda España por el decreto de estado de alarma para frenar la pandemia y que dejó sin clases presenciales a alumnos de todo el país.

Respecto a los profesores, Merino apuntó a que la cifra de afectados podría superar los 40.000 docentes, cálculo que STEs-i extrapola de los que facilitan algunas autonomías.

"Cataluña da más de 6.500 docentes infectados desde inicio de curso" y otros gobiernos autonómicos, como el de la Comunidad Valenciana, reconocieron "en una semana", remarcó, un total de 1.206 casos de profesores. Correspondió a la semana del 18 al 22 de enero, en la mayor incidencia de la tercera ola, agregó Merino.

El responsable de Política Educativa de la organización lamentó la falta de datos sobre cómo la pandemia ha afectado al ámbito educativo y que ha afectado a la docencia en distintas etapas no universitarias, pero también a las enseñanzas de FP, centros de adultos y conservatorios.

"El curso pasado prácticamente no se reanudó la actividad hasta el final de curso, especialmente para los alumnos de bachillerato para preparar las pruebas de acceso a la Universidad", recordó.

FALTA DE MEDIDAS

Esta repercusión "importante", según STEs-i, pudo ser menos dañina de haber seguido sus recomendaciones para garantizar la enseñanza presencial.

"Lo estamos diciendo desde el principio: no se han tomado medias que proponíamos. El reino unido reanudó las clases esta semana, tras dos meses sin clases presenciales", comparó.

Entre otras iniciativas, la confederación recomienda "test masivos para todo el mundo dos veces por semana", como "medida imprescindible para detectar asintomáticos"; y mascarillas FPP2 "para todo el personal de los centros", no sólo para profesores, pues "parece que tienen más garantía que las quirúrgicas", aunque, apuntó, "sólo lo ha hecho la Comunidad Valenciana".

Merino también expuso a Servimedia otra demanda que junto a las anteriores "no habrían eliminado la pandemia, pero sí habrían bajado la incidencia" del coronavirus en las aulas: la instalación de medidores de CO2 del aire.