Los ganadores de esta edición en la modalidad dirigida a docentes fueron ‘Activa tu recreo’ del CEIP El Arcipreste de Hita, del CEIP la Pradera y del colegio Nuestra Señora de la Fuencisla (Segovia); ‘El mundo que queremos: Reto Cinturón Verde’, del equipo docente del CEIP Valle-Inclán (Vigo); y ‘El bosque de los sentidos’, del colegio Salesianos Deusto (Bilbao).

En la modalidad de alumnos, los galardonados fueron Amelia Guede Rodríguez, estudiante del Grado de Filosofía y Antropología Social y Cultural de la UNED y residente en Ourense, con su propuesta de integración del teatro en las aulas como herramienta de aprendizaje; Beatriz Balseiro Campoamor, estudiante del Grado de Publicidad y Relaciones Públicas de la Universidad Complutense de Madrid, con el proyecto ‘ContagiArte’, de profundización de las actividades artísticas durante el recreo; y José Porrero Fernández, estudiante de Grado de Arquitectura en la Universidad Francisco de Vitoria y residente en Tres Cantos (Madrid), con los talleres abiertos creativos.

Durante el acto de presentación de los premiados, el secretario de Estado de Educación, Alejandro Tiana, afirmó que, aunque el efecto de la pandemia haya sido “dramático”, ha sido “un incentivo para cambiar las cosas”, como ha ocurrido con la digitalización. “Nuestro sistema educativo era uno de los más avanzados, por ejemplo, en la conectividad de las escuelas, pero la pandemia nos puso de manifiesto que no le estábamos sacando todo el partido que debíamos”, explicó.

"PIEZA CLAVE"

Por su parte, el presidente de FAD, Ignacio Bayón, aseguró que en estos momentos que atravesamos la digitalización es “la pieza clave”. “La educación lleva muchos años girando hacia lo digital y nosotros debemos estar en esa tarea”, explicó Bayón, al tiempo que añadió que “acciones como Educación Conectada nos permiten trasladar una filosofía y valores a la generación siguiente. Eso se puede transmitir a través de acciones como esta, en las que empresas y organizaciones están trabajando juntos para poder conectar con los alumnos”.

Lidia del Pozo, directora de programas de inversión en la comunidad de BBVA, explicó que “'Educación Conectada' surge en el corto plazo como programa de medidas de urgencia para poder hacer frente a la pandemia en el retorno escolar, pero siempre hubo visión a largo plazo, dado que lo importante era ayudar a los colegios en su transformación digital. Y desde BBVA nos sentimos muy orgullosos de poder compartir con la comunidad educativa nuestra experiencia en la transformación digital. Esta experiencia es la que queremos poner al alcance de la educación”.