El Premio a la Acción Magistral está convocado por la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD), la Comisión Nacional Española de Cooperación con la Unesco y BBVA y cuenta, en esta comunidad, con la colaboración de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha, al igual que en ediciones anteriores.

Se trata de una iniciativa que pretende premiar entre el profesorado la transmisión de valores prosociales, la prevención de comportamientos de riesgo social, el fomento de las relaciones entre familia, escuela y comunidad, la promoción de la empatía y la autoexpresión emocional como objetivos educativos.

La Comisión que eligió a los finalistas estuvo formada por representantes de la Consejería de Educación, Cultura y Deportes de la Junta de Comunidades de Castilla-La Mancha; de la comunidad educativa castellano manchega; así como integrantes de las instituciones convocantes. Esta Comisión valoró, entre los proyectos presentados, aquellos que mejor representasen iniciativas de integración social, progresos educativos, participación activa y fomento de objetivos como la tolerancia, el respeto, la justicia o la igualdad.

De todas las candidaturas recibidas, han sido tres las finalistas en la Categoría A (Infantil y/o Primaria). Se trata del proyecto 'Aprendizaje y compromiso con nuestros mayores: Cada oveja con su pareja', del CEIP Maestra Plácida Herranz, de Azuqueca de Henares (Guadalajara); el proyecto 'La biblioteca escolar: Colorín, un proyecto de innovación para toda la comunidad educativa', de la Escuela Infantil Castilla-La Mancha, de Toledo; y el proyecto 'Educación Física en Infantil y Primaria', del CRA Valle del Bullaque, de El Robledo (Ciudad Real).

Por su parte, en la Categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato), han sido finalistas la propuesta del IES Pintor Rafael Requena, de Caudete (Albacete), 'Proyecto socioeducativo de convivencia escolar: el alumno ayuda'; el proyecto 'Con la música a todas partes', del IES Diego de Siloé, de Albacete; el proyecto 'Junta-Asamblea de recreo. Programa para prevenir el acoso y exclusión de alumnos Acnees y Acneaes', del IES Infante Don Fadrique, de Quintanar de la Orden (Toledo); y el proyecto '¡Yo sí que valgo! Campaña de educación sanitaria sobre la autoimagen', del IES Bonifacio Sotos, de Casas-Ibáñez (Albacete).

PREMIO A LA ACCIÓN MAGISTRAL 2012

El Premio a la Acción Magistral 2012, convocado por octavo año consecutivo por la FAD, la Comisión Nacional Española de Cooperación con la Unesco y BBVA; tiene el objetivo de galardonar y dar a conocer proyectos educativos desarrollados en Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria o Educación Especial que trabajen de forma específica el establecimiento de valores prosociales entre el alumnado como la solidaridad, tolerancia, igualdad de género, respeto, etc; contribuyan a prevenir conductas de riesgo social como el consumo de drogas, la violencia en las aulas o el racismo; y establezcan marcos de colaboración e interacción entre la escuela y la familia.

En esta octava edición se han presentado un total de 499 proyectos educativos de Infantil, Primaria, Secundaria Obligatoria y/o Educación Especial que se han desarrollado durante el curso 2011-2012.

El Premio está dotado económicamente por BBVA con 6.000€ para el docente/s autor/es y otros 6.000€ para el centro educativo donde se desarrolle la experiencia premiada para cada una de las categorías. Como novedad, este año también tendrán premio las dos menciones de honor otorgadas en ambas categorías que serán reconocidas con 1.500€ para el docente/s autor/es y otros 1.500€ para el centro educativo.

El fallo del Jurado se hará público a finales del próximo mes de septiembre.