Durante una entrevista en TVE recogida por Servimedia, Wert subrayó que su propósito no es “formular una acusación genérica” contra nadie, aunque insistió en que esta tendencia existe.

“En qué medida ha sucedido esto en Cataluña es discutible”, prosiguió, aunque entre los objetivos de la nueva ley educativa figuran garantizar que “el castellano también pueda ser utilizado como lengua vehicular en Cataluña” y asegurar “una mínima homogeneidad en los contenidos” que se imparten “en toda España”.

“Esto es lo verdaderamente importante, y por eso “hemos decidido incluir la Historia de España como materia troncal”, subrayó Wert.

Preguntado sobre las consecuencias de la Diada catalana, el ministro abogó por “matizar su significado en lo que se refiere a la presencia y en cuanto a los porcentajes de población que realmente” asistió a los actos convocados.

“Este tipo de manifestaciones emocionales conviene matizarlas”, dijo tras recalcar “su máximo respeto hacia quienes participaron en una expresión ciudadana que se desarrolló de forma pacífica” salvo algún incidente aislado.

Wert quiso también subrayar que, según las propias encuestas de la Generalitat, “dos tercios de los catalanes manifiestan una identidad inclusiva”, esto es, que en mayor o menor grado comparten ambos sentimientos.

“Aquí es donde conviene trabajar”, y defendió “el diálogo y la solución política, siempre dentro de los límites que marcan las leyes y la Constitución”.