Estos datos revelan que el modelo de formación que se imparte exclusivamente en euskera se consolida como opcin mayoritaria con un aumento de un 2,5 por ciento respecto al curso anterior, en el que se acogió a este sistema de enseñanza el 38,1 por ciento de los estudiantes vascos.

Tanto en educación infantil como en primeria y secundaria, la enseñanza en euskera supera en número de alumnos al modelo en que se estudia el euskera como asignatura, el modelo bilingüe y el que imparte toda la formación en castellano.

Entre los alumnos más pequeños es donde la enseñanza exclusivamente en euskera se antepone co más fuerza a las otras opciones, ya que el 58,4 por ciento de los alumnos de educación Infantil cursan este modelo, con 33.168 alumnos, más del doble que en enseñanza bilingüe y casi cinco veces más que la que incluye el euskera sólo como asignatura.

En educación Primaria estudian sólo en euskera el 46,09 por ciento de los alumnos, un total de 46.070, mientras que 28.882 tienen formación bilingüe y 24.107 estudian euskera como una asignatura más.

En Educación Secundaria Obligatoria, el modelo biingüe supera en un 1 por ciento a la enseñanza sólo en euskera, que cursan el 37,3 por ciento de los alumnos, es decir, 32.016. Otros 20.281 tienen el euskera como asignatura.

El número de estudiantes que no cursan euskera crece un 0,8 por ciento, aunque ésta continúa siendo una opción minoritaria, pues sólo la cursan 2.668 alumnos, es decir, el 0,8 por ciento del total. Este porcentaje se reduce al 0,7 por ciento en educación infantil y al 0,6 por ciento en la ESO.

La aceptación del modelo de eneñanza bilingüe también aumenta ligeramente, con un incremento del 0,8 por ciento. Estudian con este sistema 66.545 alumnos, es decir, un 20,9 por ciento del total.

Por el contrario, el sistema educativo que incluye el euskera como asignatura descendió el pasado curso en un 0,8 por ciento, aunque es todavía el segundo con mayor número de alumnos, un 37,54 por ciento.