Partiendo de que estos niños tienen un mayor riesgo de sufrir violaciones graves de derechos humanos, se analizarán los problemas con los que se encuentran a la hora de recurrir al sistema de justicia, que en muchas ocasiones carece de profesionales cualificados para tratar con niños con discapacidad intelectual, además de contar con procedimientos inflexibles e incapaces de amoldarse a las necesidades que puedan precisar estos menores, según informó la UC3M.

Asimismo, desde la institución universitaria consideran que a estos niños se les niega el acceso a la educación de calidad y se les sitúa en entornos segregados, y añade que en los sistemas de justicia penal tienen una representación desproporcionada como supuestos infractores.

Ante esta situación, un total de diez instituciones europeas -entre las que se encuentra el Instituto de Derechos Humanos Bartolomé de las Casas- pusieron en marcha el proyecto de investigación ‘Access to Justice for Children with Mental Disabilities’, que durante dos años se ha centrado en la laguna que existe en la investigación y en los datos sobre el acceso a la justicia de niños con discapacidad intelectual, además de analizar políticas públicas a nivel nacional y europeo, basándose directamente en las normas internacionales en materia de derechos humanos.

El coordinador del evento que se celebra este miércoles en el campus de Getafe de la universidad madrileña, Ignacio Campoy, explicó que existe la necesidad de que los tribunales sean “más abiertos, flexibles y con capacidad de respuesta para las personas con discapacidad, así como para otros grupos que se encuentran en situación de vulnerabilidad en nuestras sociedades”.