En su opinión, este borrador retrocede en lo relativo a 4º de la ESO, pues “se ha vuelto a la primera redacción en la que se aludía a dos itinerarios”, idea que no comparte Ceapa.

Además “contiene muchas declaraciones de intenciones pero pocas medidas concretas”, lamentó Rascón, quien sin embargo afirmó que “habrá que estudiarlo y aún no se puede decir ni que sí ni que no”.

“Por Ceapa no quedará, pero tampoco queremos hacer una cesión total cuando otros sectores no la hacen”, concluyó Rascó.