La organización detalló en un comunicado emitido este miércoles que este dato supone el más alto de los últimos años en esta franja de edad y contrasta con el descenso de los casos en jóvenes menores de 30.

Desde Aldeas Infantiles informaron también de que el dolor relacionado con la conducta suicida puede estar asociado a diferentes factores, como la soledad, la desconexión social, el acoso escolar o la presión de las redes sociales, que suelen transmitir modelos irreales de felicidad y aumentan la sensación de fracaso.

“En este sentido, señales de alerta como el aislamiento, la pérdida de ilusión o las autolesiones pueden ayudar a identificar posibles situaciones de riesgo”, tal y como recoge el informe ‘Detrás de la tristeza. Claves para visibilizar, entender y prevenir el suicidio adolescente y juvenil’, elaborado por Aldeas Infantiles SOS.

Además, el estudio destaca que la prevención del suicidio “exige una respuesta coordinada de familias, centros educativos, instituciones y medios de comunicación”.

RED DE APOYO

Prevenir el suicidio adolescente y juvenil requiere la implicación de la sociedad en su conjunto y el compromiso de los entornos que acompañan a niños, niñas, adolescentes y jóvenes, señaló la organización.

En el ámbito familiar, “construir un entorno de confianza es un factor de protección esencial”. Sin embargo, uno de cada tres niños, niñas y adolescentes con ideaciones suicidas no cuenta a sus padres lo que le está pasando por miedo y para no preocuparles. Por ello, Aldeas Infantiles SOS insistió en la importancia “de escuchar sin juzgar, sin culpabilizar y sin restar importancia a lo que les preocupa o les hace sufrir”.

Los centros educativos desempeñan un “papel clave” en la prevención, tanto por su capacidad para detectar indicios de malestar como por su función como entornos seguros para adolescentes y jóvenes aunque “la falta de profesionales de la salud mental en los centros limita su capacidad de respuesta”, por lo que la organización reclamó “integrar la educación emocional en el sistema educativo y reforzar la formación del profesorado y los equipos de orientación, así como contar con protocolos de actuación claros en los centros y garantizar su acceso a redes de apoyo especializadas que los ayuden cuando se detecten señales de riesgo”.

También pidió un aumento del número de profesionales, la reducción de los tiempos de espera, una mejor formación especializada y un mayor apoyo a las familias, así como el refuerzo y la consolidación de una estrategia coordinada y estable en todo el territorio.

Por último, Aldeas Infantiles señaló que los medios de comunicación “pueden contribuir a romper el silencio y facilitar la búsqueda de apoyo”. “Informar con rigor y sensibilidad, evitar dar detalles sobre métodos o lugares, no romantizar ni repetir de forma insistente casos de personas famosas, consultar a especialistas, visibilizar recursos de ayuda y formar a periodistas en el tratamiento adecuado del suicidio son medidas que reducen el riesgo de imitación y favorecen la protección social”.

La organización de infancia ofrece atención psicológica individual y terapia familiar a los niños, niñas, adolescentes y jóvenes que se encuentran en situación de vulnerabilidad y pone el foco en la prevención y la detección de factores de riesgo, así como la intervención temprana.