La organización consideró que la aprobación de este reglamento supone “una oportunidad para avanzar” hacia una sociedad en la que las personas con autismo “puedan comprender la información, orientarse en los entornos y participar en igualdad de condiciones”.

El reglamento desarrolla la Ley 6/2022, que incorporó por primera vez la accesibilidad cognitiva al marco normativo básico de los derechos de las personas con discapacidad. La norma establece condiciones para “garantizar que las personas con dificultades de comprensión puedan ejercer sus derechos y deberes en igualdad de condiciones y sin discriminación”.

Para Autismo España, la accesibilidad cognitiva tiene una especial relevancia para las personas autistas, ya que las dificultades para comprender determinados mensajes, anticipar situaciones, interpretar información o desenvolverse en entornos complejos pueden convertirse en barreras para acceder a la educación, recibir atención sanitaria, utilizar el transporte público, realizar trámites administrativos o participar en la vida social.

La entidad subrayó que la accesibilidad cognitiva “no debe limitarse a simplificar textos o utilizar pictogramas”, sino que debe abordarse desde una perspectiva amplia que tenga en cuenta las diferentes necesidades de las personas autistas.

Durante la elaboración del reglamento, Autismo España realizó aportaciones para incorporar las particularidades del autismo y reclamó, entre otras cuestiones, “un uso adecuado de los pictogramas, la incorporación de la dimensión de la accesibilidad sensorial, la participación del Centro Español sobre Autismo y el empleo de técnicas normalizadas y basadas en la evidencia científica”.

En este sentido, la organización advirtió de que “no existe una única forma de hacer comprensible la información”, ya que factores como la edad, las capacidades, el contexto sociocultural, el dominio del idioma o las características cognitivas y sensoriales pueden “influir en la manera en que cada persona recibe y procesa los mensajes”.

Por ello, Autismo España consideró necesario que el reglamento establezca “obligaciones claras, exigibles y técnicamente fundamentadas”, de manera que la accesibilidad cognitiva “deje de depender de buenas prácticas voluntarias” y se convierta en “una garantía efectiva de derechos”.

La entidad defendió que una persona autista debe poder comprender qué ocurre a su alrededor, qué se espera de ella, qué opciones tiene y cómo puede ejercer sus derechos sin depender constantemente de otra persona que interprete o facilite la información.

Autismo España señaló que seguirá trabajando para que el texto definitivo del reglamento “responda a las necesidades de las personas autistas” y contribuya a “eliminar las barreras que todavía dificultan su plena participación social”.