El 50,1% de la juventud en España ha recibido mensajes de odio por razón de género, ideología, religión o etnia. Además, un 60% ha tenido que bloquear perfiles en redes sociales por insultos o acoso, según informó Fad Juventud. En este contexto, la fundación busca trabajar la empatía desde edades tempranas.

‘Desactiva tus prejuicios’ invita al alumnado a identificar los estereotipos y prejuicios que atraviesan su día a día y convertirlos en escenas teatrales cargadas de sentido crítico y emocional.

El certamen se articula en dos modalidades: una categoría general, en la que los grupos crean obras originales a partir de sus propias experiencias, y una categoría especial basada en Teatro de Conciencia que incorpora la educación emocional como eje metodológico.

Ambas permitieron a los centros participantes trabajar de forma reflexiva y creativa, con un enfoque que sitúa a los y las jóvenes como agentes activos en la transformación de sus entornos. Las representaciones, realizadas ante sus propios compañeros y compañeras, generan además un aprendizaje en cadena que fortalece los vínculos dentro del aula.

Dentro de la Categoría ‘Desactiva tus Prejuicios’ resultaron ganadores: Sodermia, de la Escuela de Circo Joven Circolivo (Prado del Rey, Cádiz); Freedom, de la Asociación Cultural Athenea Teatro Joven (Valladolid); Señales (que nuestros ojos las vean), también de la Asociación Cultural Athenea Teatro Joven (Valladolid); y Bestiario, de Escuela Ideo (San Sebastián de los Reyes, Madrid).

En la Categoría ‘Teatro de Conciencia’ la obra del IES Vedruna Vall (Terrassa) ‘Vamos a contar mentiras’ fue seleccionada como ganadora en la categoría especial, y contará con el apoyo de Fad Juventud para realizar una representación pública en su comunidad. El CP Capiscol (Palma) recibió una mención especial con su obra ‘Vamos a contar mentiras’.

El certamen forma parte del trabajo que Fad Juventud desarrolla con el apoyo del Ministerio de Derechos Sociales y Agenda 2030 y Porticus para promover la convivencia, el respeto a la diversidad y los derechos humanos entre adolescentes y jóvenes. A través de metodologías participativas, el proyecto refuerza el pensamiento crítico y la capacidad de actuar frente a las violencias cotidianas normalizadas.