Según el secretario general de de la federación, Francisco García Suárez, “falta, por decirlo de alguna manera, conocer la letra pequeña", por lo que el sindicato exigió al Gobierno "que se especifique la partida económica destinada a estos fines".

Asimismo, CCOO revindicó "el carácter finalista de la financiación prevista para el plan". Esto quiere decir que debe garantizarse que los fondos vayan a las medidas contempladas en el plan propuesto, “porque ya estamos acostumbrados a que algunas comunidades autónomas utilicen la financiación que llega del Gobierno para fines diferentes a los previstos”, explicó García.

Desde CCOO se propuso también que aquellas medidas que incidan en plantillas o condiciones laborales del profesorado deben pasar por la Mesa Sectorial docente y ser objeto de negociación.

La reducción de las ratios, la atención a la diversidad, el carácter competencial de los currículos y la la formación permanente del profesorado son otras cuestiones sobre las que la organización sindical pidió al Ejecutivo más detalles.

"Por último, es muy importante ver cómo se concretan los apoyos que parece que se van a poner en marcha fuera del horario escolar para evitar el avance de la privatización y garantizar el acceso con equidad para todo el alumnado", zanjó CCOO.