Las piezas parten de situaciones cotidianas para abordar problemas sociales más amplios desde la experiencia directa y la mirada juvenil, según informó Fad Juventud a través de nota de prensa. Tras un proceso formativo en el que el alumnado ha trabajado el lenguaje audiovisual como herramienta de análisis y expresión, los jóvenes han tratado cuestiones como la memoria histórica, el racismo, formas actuales de esclavitud, el impacto social de la inteligencia artificial y acción comunitaria, entre otras.

En la iniciativa han participado estudiantes del IES Montserrat Roig, de Elche; del IES Politècnic, de Castellón; del Colegio La Inmaculada, de Paiporta; y jóvenes vinculados a asociaciones juveniles de El Salvador.

Algunos documentales se centran en la relación con las redes sociales y la presión de la comparación constante, o en el uso cotidiano de la inteligencia artificial, planteando dudas sobre sus implicaciones sociales y ambientales. Otros trabajos muestran la realidad de una niña que vive en un centro de acogida, diferentes formas de racismo y microrracismos presentes en la vida diaria y la explotación laboral vinculada a la industria textil.

También se han creado piezas con una mirada comunitaria, que relatan la experiencia vecinal tras la dana en Paiporta o el papel de la organización social y el arte en El Salvador como vías para compartir lo vivido y denunciar vulneraciones de derechos. Asimismo, varios documentales recuperan relatos de persecución y estigmatización del pasado y los ponen en diálogo con realidades que aún persisten.