Así demuestran docentes y estudiantes de centros educativos de toda España su creciente interés y compromiso con el cuidado de nuestra biodiversidad. Para la elección de los admitidos, se ha tenido en cuenta la originalidad, la creatividad y la calidad de los proyectos, así como su carácter innovador, su aplicabilidad en contextos similares, y su alineamiento con las 3P de la Biodiversidad -Proteger, Preservar y Prevenir-.

Con los Premios a la Ecoinnovación, que la Fundación Endesa desarrolla en colaboración con la Fundación Europea Sociedad y Educación desde 2016, ambas entidades pretenden promover en las aulas españolas una adecuada cultura ecológica, así como impulsar la competencia “ecobiosocial” de los jóvenes, reforzando la aplicación de nuevas metodologías de aprendizaje basadas en el contacto directo con la naturaleza, la protección de nuestra biodiversidad y la colaboración con los agentes medioambientales.

Las comunidades autónomas que más proyectos han presentado en esta convocatoria han sido la Comunidad de Madrid, Andalucía y Comunidad Valenciana, que suman entre las tres un total de 163 proyectos registrados. En total, estos galardones han beneficiado a más de 286.000 estudiantes de todo el país en sus siete ediciones, quienes han mostrado su preocupación e implicación con el cuidado del entorno.

Los centros educativos participan con sus proyectos en una de las tres categorías de estos premios: ‘Conocer nuestra Biodiversidad', ‘Identificar soluciones a un problema medio ambiental' y 'Mejorar tu entorno'. El premio para las iniciativas ganadoras consiste en una aportación económica de 2.000 euros para el primer premio y 1.000 euros para el segundo en las Categorías 1 y 2; y 4.000 euros para el primer premio y 1.000 euros para el segundo en la Categoría 3.

El jurado podrá otorgar una mención especial, que consiste en un premio de 1.000 euros, a proyectos que no alcancen el nivel técnico requerido pero que destaquen por su impacto social, solidaridad, participación de alumnos con dificultades especiales o en riesgo de exclusión social, etc.

Alumnos y profesores de los centros docentes participantes tienen hasta el 26 de abril para finalizar sus proyectos y optar a uno de los galardones, que se entregarán a final de curso.