El CES hizo público hoy un informe titulado "Unidad de mercado y cohesión socal", en el que dice que estas desigualdades en materia de educación, no sólo no son corregidas, "sino a veces agravadas por los procesos de transferencias".

Por ello, este organismo pide leyes de armonización del actual modelo autonómico, en diferentes materias, y aboga por un gran pacto político capaz de concertar y coordinar el esfuerzo entre el Gobierno central y las comunidades.

Así, en cuanto a la educación, el CES asegura que existen "diferencias notables" en el nivel de rendimiento de os alumnos, las tasas de escolarización, los planes de estudios o la movilidad y retribuciones del profesorado.

Este informe del CES no fue firmado por el sindicato vasco ELA-STV ni por el sindicato gallego CIG, y contó con la abstención de la UGT, que encontró deficiencias en la redacción del texto.