Así lo desvelan los datos presentados este jueves por el Consejo General de Colegios Farmacéuticos, impulsor de esta iniciativa, con la colaboración de Laboratorios Cinfa, tal y como precisó en un comunicado.

A través de este programa de educación sanitaria, 126 farmacias ubicadas en municipios de menos de 30.000 habitantes de 33 provincias españolas han impartido sesiones formativas a un total de 3.318 personas, de las cuales 1.855 son personas mayores vulnerables y 1.463 personas cuidadoras.

De estas últimas, solo el 18,6 % eran cuidadores profesionales y del resto, en el 75% de los casos, los cuidados recaían en los familiares.

El objetivo de las ‘Escuelas Rurales de Salud a personas mayores vulnerables’ ha sido garantizar desde la farmacia comunitaria una atención sociosanitaria integral a este grupo de población, favoreciendo la detección precoz de signos de deterioro funcional o cognitivo para su derivación al médico cuando resulte necesario y promoviendo el autocuidado y la prevención de enfermedades crónicas.

Para ello, cada farmacéutico comunitario impartió dos sesiones formativas en las que se abordó el autocuidado, la prevención y el tratamiento de las enfermedades crónicas prevalentes así como la alfabetización en salud y el acceso a recursos digitales, entre otros temas y también ofrecieron información específica para quienes cuidan.

RESULTADOS

La tesorera del Consejo General de Colegios Farmacéuticos, Rita de la Plaza, encargada de presentar los resultados del programa, destacó que el 98% de los participantes consideró que la formación recibida había contribuido a mejorar su estilo y calidad de vida.

En el caso de las personas cuidadoras, el 45% dijo que, antes de la formación, no conocía lo que era el concepto de paciente vulnerable o frágil y, después de las sesiones, un 98% identificó que necesitaba cuidarse más para cuidar mejor. Asimismo, un 95% aprendió herramientas para cuidarse emocional y físicamente, según detalló la tesorera.

En la misma línea, el 98% afirmó que la formación le permitió conocer mejor las enfermedades y los conocimientos adquiridos iban a contribuir a mejorar el manejo de los medicamentos de la persona que cuida gracias a la comprensión de los envases, la hoja de medicación y el prospecto.

Preguntados por las patologías que sufren los pacientes que están a su cargo, la hipertensión arterial, la artrosis o enfermedades musculoesqueléticas y la hipercolesterolemia/dislipemias eran las más frecuentes.

En cuanto al aprendizaje alcanzado por los pacientes, el 96,8% respondió que, gracias al programa, había aumentado su conocimiento sobre las medidas de prevención o detección temprana de algunas enfermedades y un 97,7% señaló que le permitió conocer estrategias para prevenir situaciones de vulnerabilidad y tener información útil sobre autocuidado, soluciones ortoprotésicas, prevención de caídas y recursos de apoyo como la teleasistencia.

SATISFACCIÓN

Además, a un 97% de los participantes le gustaría volver a asistir a una formación de este tipo, así como recibir estas formaciones con más frecuencia y sus sesiones formativas recibieron por parte de los asistentes un 4,7 sobre 5.

A tenor de los resultados, el presidente del Consejo General de Colegios Farmacéuticos, Jesús Aguilar, enfatizó que “los farmacéuticos comunitarios desempeñan un papel clave en la atención sociosanitaria a los pacientes vulnerables y a sus cuidadores”. “Un colectivo que, en ocasiones, está excluido de las prioridades de los sistemas y, precisamente, por ello, la educación sanitaria, como Servicio Profesional Farmacéutico Asistencial, puede responder a esta necesidad y ser una magnífica oportunidad para mejorar su cuidado, salud y calidad de vida”, declaró.

En la misma línea, el presidente de Cinfa, Enrique Ordieres, afirmó que “colaborar en este proyecto ha permitido acercar la educación sanitaria a quienes más lo necesitan en el entorno rural de la mano del profesional farmacéutico”.

“Gracias a su implicación y conocimiento, pacientes mayores vulnerables y personas cuidadoras se han formado en salud, facilitándoles herramientas para el autocuidado, la prevención de enfermedades crónicas y la mejora de la adherencia a los tratamientos, demostrando que su labor es clave para una atención sociosanitaria integral y humana”, apostilló.

Las ‘Escuelas Rurales de Salud a pacientes mayores vulnerables’, que se enmarcan en la Estrategia Social de la Profesión Farmacéutica, da continuidad a las ‘Escuelas Rurales de Salud’, un proyecto del Consejo General de Colegios Farmacéuticos que puso en marcha en 2023 junto al Consejo de Colegios Profesionales de Farmacéuticos de Castilla y León.

“Entonces, como ahora también, el fin era fortalecer la cohesión económica, social y territorial de los entornos rurales, desprotegidos, frágiles o en riesgo de despoblación; mejorar la salud y la calidad de vida de la población rural, y potenciar y aprovechar el papel del farmacéutico en el ámbito asistencial”, sentenció el Consejo General.