La última edición incluye 33.000 términos y su diseño está adaptado para estudiantes de Primaria y Secundaria. Respecto a la primera edición, se perfeccionaron unos 4.000 vocablos.

Según un estudio de la RAE, un escolar de Secundaria emplea una media de 2.500 a 3.000 términos. Según ha declarado el director de laacademia, Fernando Lázaro Carreter, el lenguaje de los adolescentes es "muy reducido para las posibilidades expresivas" que permite el castellano.

En su opinión, todos los agentes implicados en la enseñanza tienen parte de responsabilidad, pero cree que gran parte de culpa corresponde al castellano "achatado" que se emplea en los medios de comunicación.

"Hay un abaratamiento del idioma en el que todos participamos, pero sobre todo en la radio y la televisión, en mayor medida que en la prensa escrta, donde el lenguaje se cuida más", ha dicho.