"Denunciamos la situación crítica que atraviesa el sector, que atiende a más de 468.000 niñas y niños, marcada por la falta de inversión pública y unas condiciones laborales que han ido deteriorándose con el tiempo", argumenta el sindicato.

Entre las principales reivindicaciones que plantea la organización destacan la reducción de ratios, el reconocimiento del carácter educativo de la etapa, la implantación de la pareja educativa, el refuerzo de apoyos para alumnado con necesidades educativas y la mejora de las condiciones laborales, especialmente en los centros de titularidad privada o gestión indirecta.

"Desde CCOO subrayamos que la mejora de las condiciones laborales debe abordarse a través de la negociación colectiva y reafirmamos nuestro compromiso con un marco laboral digno para el conjunto del sector", continuaron las federaciones en su convocatoria de movilizaciones.

CCOO también reclama "de forma inmediata" la constitución de un grupo de trabajo por parte del Ministerio de Educación para modificar la normativa actual de ratios de este primer ciclo y la apertura de mesas de negociación en todas las comunidades autónomas para garantizar unas condiciones mínimas de dignificación del sector con una oferta mayor de plazas públicas.

Asimismo, las educadoras infantiles piden que se establezcan unas cláusulas comunes para todas las licitaciones de los ayuntamientos que garanticen unas condiciones salariales y laborales por encima del convenio, que califican de "completamente insuficiente". "Mientras este convenio esté en vigor, hasta finales de 2027, exigimos la negociación de tablas salariales propias en las distintas comunidades autónomas que signifiquen pasos reales hacia la homologación de las condiciones laborales con las trabajadoras del sector público".

Todas estas reivindicaciones se escucharán el próximo 23 de mayo en Madrid, donde CCOO ha convocado una concentración estatal. Además, el sindicato avanzó que ya trabaja para poner en marcha "una batería de medidas de presión (concentraciones semanales, mociones en los consejos escolares y en los ayuntamientos, denuncias ante Inspección de trabajo…)".