El objetivo de este proyecto experimental es ofrecer 8 sesiones presenciales en el Museo ICO que incluya el diseño de 7 mochilas sensoriales adaptadas para niños con autismo, creadas por los estudiantes con TEA y validadas por familias, para facilitar experiencias accesibles en entornos museísticos y mejore la experiencia los visitantes.

En este sentido, los 2 jóvenes estudiantes con TEA del grado de diseño se encargarán del diseño y testeo de materiales adaptados y desarrollarán un prototipo de mochila sensorial para el Museo ICO. Las familias de niños con autismo también participarán en el programa, así como profesionales del museo y facilitadores del equipo Empower.

Por otro lado, otros 2 alumnos estudiantes con TEA del grado de imagen y sonido apoyarán a Empower en la tarea de documentación de las acciones desarrolladas en los diferentes museos de la red, registrando audiovisualmente las actividades y captando testimonios de familias y profesionales.

El programa seguirá una metodología basada en la exploración de necesidades sensoriales, diseño, creación y pruebas de prototipos en entorno real, revisión y presentación final.

“Con este proyecto pretendemos no solo diseñar mochilas sensoriales para familias y centros educativos, también es un proyecto que sirve para empoderar a los jóvenes con TEA como diseñadores”, celebró la fundadora y CEO de Empower, Laura Donis.