El presidente de la Fundación “la Caixa”, Isidro Fainé, mantuvo un encuentro en Barcelona con medio centenar de becarios que han alcanzado el ecuador de sus estudios universitarios, en el que puso en valor “el esfuerzo de los estudiantes y el compromiso de la entidad” con la educación superior y la movilidad social.

Según destacó Fainé, el programa de becas de grado refleja el propósito de la acción social de la fundación de “dar oportunidades a las personas para que puedan desarrollar plenamente su potencial”. Además, afirmó que estos estudiantes representan “el poder transformador de la educación y la importancia de la equidad social para construir un futuro mejor para todos”.

Asimismo, expresó su confianza en que, gracias a su esfuerzo, talento y al apoyo de la beca, los beneficiarios “lograrán alcanzar objetivos que ahora mismo ni pueden imaginar” y subrayó que sus logros “serán también los logros del conjunto de la sociedad”.

El encuentro forma parte de una iniciativa anual que la Fundación organiza en Barcelona cuando los becarios alcanzan la mitad de sus estudios universitarios. Durante cinco días, los estudiantes participaron en sesiones formativas centradas en el trabajo en equipo, la inteligencia colectiva, la resiliencia, la gestión del estrés y la comunicación en público.

El programa de becas contempla una asignación mensual que permite a los estudiantes dedicarse a tiempo completo a sus estudios, además de una ayuda inicial para la adquisición de material y equipamiento informático. También incluye dotaciones para estancias internacionales, cursos de idiomas, orientación académica y un programa de formación en competencias transversales.

La Fundación señaló que mantiene un seguimiento individualizado de cada estudiante mediante un programa de orientación y mentoría y que destina una inversión media de 54.500 euros por cada beca concedida.

La entidad recordó que mantiene esta iniciativa desde 2021 en un contexto en el que, según datos del Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes correspondientes al curso 2025-2026, cerca de uno de cada cuatro universitarios “necesita apoyo económico para poder cursar estudios superiores”.