“Desde el Ministerio de Educación y Formación somos conscientes de lo importante que es abordar todos los contenidos de salud en el ámbito educativo”, destacó la directora general de Evaluación y Cooperación Territorial, Mónica Domínguez García, durante la entrega de los premios en Madrid. Domínguez recordó que la escuela es un “lugar privilegiado en el que asentar los cimientos para el bienestar de los menores, independientemente de su procedencia o estatus social”.

“Sabemos que son muchos los factores que inciden en la mejora y en la promoción de la salud escolar, como el clima de convivencia, el acceso a recursos de calidad, una alimentación saludable o la práctica de una actividad física. Todos tienen algo en común: la participación activa de los sujetos en la vida escolar”, señaló la directora general.

Más de 300 centros escolares se han presentado a la convocatoria de estos premios, dotados con 116.000 euros. Los mejores proyectos han sido 'Salud, Bienestar y Calidad de Vida', del CEIP Sant Miquel, de Tavernes de la Valldigna (Valencia), que engloba un conjunto de programas destinados a fomentar la participación de la comunidad educativa, incluidas las familias, en la vida de este centro que tiene más de un 70% de alumnado de educación compensatoria y que cuenta con numerosos proyectos de innovación e investigación; y otro del CIFP EASO Politeknikoa de San Sebastián, con la creación de nuevos espacios de participación y comunicación, combinado con la implementación de protocolos de prevención del suicidio y el desarrollo de herramientas para fomentar procesos de autoconocimiento.