Dirigiéndose al ministro de Educación, Fernández Rozada dijo: "El Gobierno le ha abandonado a usted en la financiación de la reforma, ya que es imposible hacerla si no se dispone de medios económicos, y la realidad presupuestaria demuestra que carece de apoyo gubernamental".

Estas afirmaciones las hizo el senador popular tras la comparecencia del ministro ante la Comisión de Educación, Universidades, Investigación y Cltura del Senado, en la que presentó el informe sobre el primer año de aplicación de la LOGSE.

Frente a lo manifestado por el senador popular, Javier Solana defendió los presupuestos educativos, subrayó que la Educación sigue siendo un objetivo prioritario del Gobierno y se felicitó de que en un lapso tan breve de tiempo, desde la promulgación de la LOGSE, hayan sido aprobadas varias normas importantes y se hayan emprendido actuaciones que calificó de "satisfactorias".

Por su parte, Fernández Rozda explicó que cuando se aprobó la LOGSE era necesaria una ley de financiación que comprometiera al Gobierno a su desarrollo y aplicación.

Sin esta ley, dijo el senador, el resultado es que los presupuestos para educación han disminuido este año, y "en 1992 lo harán más que en todos los presentados hasta la fecha, puesto que suponen un 7,6 por ciento del total de los Presupuestos Generales del Estado".

4 POR CIENTO DEL PIB

Fernández Rozada añadió que España gasta en educación el 4 por ciento de Producto Interior Bruto (PIB), cifra que no alcanza lo que destinan los países comunitarios, donde la media se sitúa en un 6 por ciento.

A juicio del senador del PP, el primer año de aplicación de la LOGSE ha podido desvelar que el profesorado no está vinculado con la reforma, que ésta lleva retraso, que no existe una red de centros capaces de orientarla y que puede producirse un desequilibrio educativo entre las comunidades autónomas, puesto que hay algunas que ya se han adelantado en el calendario e aplicación de la LOGSE.

Además, añadió que el decreto de requisitos mínimos para nuevos centros ha hecho desaparecer 894 unidades escolares en centros concertados durante 1991, "lo que supone una estrategia para ir regateando a un incómodo competidor".

Por su parte, Solana hizo un repaso de todas las disposiciones educativas aprobadas durante el curso 1990-91: decretos sobre Enseñanzas Mínimas de Educación Primaria, Secundaria Obligatoria, calendario de aplicación, requisitos mínimos de centros sistema de acceso a la función pública docente y el que regula la movilidad entre cuerpos docentes.

Sobre la financiación, el ministro añadió que su departamento ha considerado prioritario para este año la ampliación de plantillas de profesores y un aumento salarial, por lo que el capítulo de los presupuestos que se refiere a estos punto ha aumentado más de un 18 por ciento.