Casa Real

La infanta Sofía defiende que los docentes merecen "respeto, recursos y todo el reconocimiento"

- Los Reyes y la princesa de Asturias arropan a doña Sofía en su primera intervención pública

MADRID
SERVIMEDIA

La infanta Sofía defendió este miércoles en su primer discurso oficial pronunciado en Zaragoza que los docentes merecen "respeto, recursos y todo el reconocimiento" ante la "gran responsabilidad" que supone ejercer "una de las mejores profesiones del mundo".

Así se pronunció durante la ceremonia de entrega de la I edición de las ayudas Docentes Referentes de la Fundación Ibercaja, donde estuvo acompañada por los Reyes y su hermana, la princesa de Asturias.

En el Monasterio de Cogullada de la capital aragonesa, ante decenas de docentes, doña Sofía afirmó que "muchos pensamos que la vuestra es una de las mejores profesiones del mundo, que debería valorarse mucho más, que comporta una gran responsabilidad, que siembra hoy con esperanza. Y por eso merece respeto, recursos y todo el reconocimiento".

La Infanta comenzó su primera intervención pública recordando a Baktay, una niña afgana que protagoniza la película 'Buda explotó por vergüenza'. "Fue en esas tardes de domingo y de 'peli' en casa y nunca se me quitó de la cabeza esa escena. Baktay cogía unos huevos a escondidas para cambiarlos por un cuaderno medio roto en un mercado polvoriento y encima no le llegaba el trueque para añadir un lápiz", relató. La protagonista tenía seis años y la Infanta, ocho.

"Aquella niña afgana que peleaba contra todo y todos por querer que le enseñaran (yo, claro, no tenía entonces ni idea de qué sucedía, y sucede, en aquel país…), me hizo ir con ánimos renovados cada mañana a mi clase de tercero de Primaria", explicó.

Así, en este acto enmarcado en la iniciativa Docentes Referentes, de la que la hija menor de los Reyes es presidenta de honor, defendió el valor de la profesión del docente, que dijo que tiene una relevancia que va "más allá de lo estratégico y que entra en lo esencial".

EDUCACIÓN INCLUSIVA, 'REELS' Y CALMA

"Nadie elige enseñar por dinero o por reconocimiento", afirmó para señalar que los jóvenes también son "conscientes de que hay problemas: acoso escolar, pérdida de autoridad, retribuciones cuestionadas, abandono escolar, ratios en las aulas, alumnado con necesidades especiales, burocracia excesiva, financiación, inclusión educativa...".

En este punto, recordó las palabras que el profesor Carlos López Otín atribuye al “arte de educar”, "que va más allá de la tarea de enseñar: respeto, curiosidad y compromiso". Hablar de educación, del sistema educativo, "es demasiado amplio", "por eso en cada centro, en cada escuela, hay un docente, a menudo agotado, que, pese a las dificultades, sigue tratando de llegar a nuestro corazón y a nuestra cabeza, uno a uno, alumno a alumno".

La Infanta explicó así que en cada clase, en "coles con titularidades diferentes: públicos, concertados, privados", hay un docente que defiende "ese tiempo sagrado del aprendizaje donde, con calma si puede ser, nos ayuda a comprender el mundo y a desarrollar un criterio propio sobre la realidad", insistió.

"Más allá de modas pedagógicas o de coyunturas o necesidades del mercado, más allá de si los alumnos prestamos más atención a un 'reel' de no sé quién que a una explicación en clase, más allá del ruido (real o inventado), hay un día, en nuestra clase, en nuestra infancia, que nunca se olvida. Un día en el que, cuando aún seguimos teniendo capacidad de asombro, una profesora, un profesor, nos dice algo que se queda aquí dentro, enganchado para siempre", aseguró.

Durante la ceremonia, en la que estuvieron también presentes la ministra de Educación, Formación Profesional y Deportes, Milagros Tolón, y el presidente de Aragón, Jorge Azcón, fueron reconocidos cinco profesionales de la educación: Cristian Ruiz Reinales (Liderazgo Educativo); Belén María Mesas Sánchez (Sostenibilidad en Educación); Clement Córdoba Vila (Educación Inclusiva); Mercedes Carpintero Gómez (Investigación Educativa y Transferencia del Conocimiento); y Diego Olivar Aldudo (Educación Integral para la Salud).

EL RESPALDO DE LA PRINCESA LEONOR

Por la mañana, la infanta Sofía participó en varios talleres con profesores y conoció de primera mano algunos de los proyectos impulsados por los docentes finalistas de la iniciativa de la que es presidenta de honor. Doña Sofía asistió al taller de educación integral para la salud, impartido por el médico psiquiatra Javier García, director del Máster de Mindfulness de la Universidad de Zaragoza.

Posteriormente, la hija menor de los Reyes, acompañada por sorpresa por la princesa de Asturias, se trasladó a la Sala 3D, donde asistieron al taller de sostenibilidad 'El impacto de lo invisible en las aulas', dirigido por la doctora en Ciencias Económicas y Empresariales, psicóloga y maestra, Sonia Díez.

La agenda oficial de Zarzuela marcaba como hito el acto de esta tarde, pero no se había anunciado que ambas participarían en los talleres previos organizados por la Fundación Ibercaja ni que los Reyes acompañarían a su hija menor en este acto. Ambas hermanas compartieron también tiempo con el presidente de la Asociación Educación Abierta, Carlos Magro, y con el artista y educador especializado en creatividad, espacios educativos y comunicación, Siro López.

INICIATIVA DE FUTURO

El acto en el que la Infanta pronunció su primer discurso oficial supuso además el punto de partida de la Comunidad Docentes Referentes, una red nacional que nace con la vocación de mantener vivo el intercambio de conocimiento, impulsar proyectos colaborativos durante el curso 2026-2027 y seguir fortaleciendo la innovación educativa más allá de esta primera edición.

El presidente de la Fundación Ibercaja, Amado Franco, que abrió el acto destacó la presidencia de la Infanta y la presencia de los Reyes y sus hijas en esta ceremonia que distingue a los maestros "con mayúsculas" y la importancia que otorga la Corona a la educación como "la herramienta más poderosa para transformar la vida de las personas".

Las necesidades y la tecnología cambian, dijo Franco, pero hay algo inalterable, la necesidad de "que alguien nos acompañe en el descubrimiento del mundo y de nosotros mismos". "Todo eso no lo enseñan las máquinas y lo hacen las personas", y entre todas ellas de forma significativa los docentes, destacó. Y defendió el papel de la educación para que la sociedad sea "más innovadora, abierta y difícil de manipular" , "más justa, libre y próspera", insistió.

De este modo, el presidente de la Fundación Ibercaja señaló que vivimos en una sociedad acostumbrada a la inmediatez, pero "la educación responde a otra lógica, necesita tiempo", "nadie aprende a pensar en una mañana", la educación "requiere esfuerzo" y "acompañamiento", concluyó.

Esta primera edición, a la que se han presentado 478 candidaturas, estaba dirigida a docentes en activo de enseñanzas regladas, Educación Infantil, Primaria, Secundaria, Bachillerato, Formación Profesional y Educación Especial, de centros públicos, concertados y privados de cualquier comunidad o ciudad autónoma. Según detalló la organización, un comité de expertos presidido por la exresponsable de la Secretaría de la reina Letizia hasta junio de 2025, María Ocaña -que renunció al cargo por motivos personales y en septiembre fue relevada por la periodista Marta Carazo-, seleccionó a los 25 finalistas que hoy han participado en las jornadas de trabajo a las que se han unido las hijas de los Reyes.

Entre esos 25 finalistas, un jurado seleccionó a los ganadores en cada una de las cinco categorías establecidas (Liderazgo Educativo; Sostenibilidad en Educación; Educación Integral para la Salud; Investigación Educativa y Transferencia del Conocimiento y Educación Inclusiva) que esta tarde recibieron su reconocimiento.

LA AGENDA DE LA INFANTA

El de esta tarde iba a ser el tercer acto en solitario de doña Sofía, aunque finalmente estuvo arropada por sus padres, los Reyes, y su hermana la princesa Leonor. El primero de los eventos que presidió tuvo lugar el 13 de diciembre de 2024, en la Galería de las Colecciones Reales, en el Palacio Real de Madrid, con motivo de la entrega de Premios del Concurso de Fotografía “Objetivo Patrimonio, Concurso de Fotografía Infanta Sofía”.

El pasado 12 de octubre, la infanta Sofía también asistió por primera vez a la recepción que los Reyes ofrecen tradicionalmente en el Palacio Real con motivo de la conmemoración del Día de la Fiesta Nacional. Y también estuvo presente en el acto previo de homenaje a la bandera y el tradicional desfile militar. Y el pasado enero protagonizó su segundo acto en solitario cuando visitó las instalaciones de la Fundación ONCE del Perro Guía (FOPG) en Boadilla del Monte (Madrid), donde la organización cuenta con un Centro de Cría y Adiestramiento de canes de asistencia a personas con discapacidad.

Un mes después, la infanta Sofía asumía la presidencia de honor de la iniciativa Docentes Referentes, que la Fundación Ibercaja puso en marcha con motivo de su 150 aniversario. Esta iniciativa, de ámbito nacional, persigue reconocer la excelencia educativa en España. Con la asunción de esta presidencia de honor, la primera que ostenta la hija menor de los Reyes, se subraya el compromiso de la Infanta con la educación y la juventud.

La hija menor de los Reyes inició este año el primer curso de Ciencias Políticas y Relaciones Internacionales en el campus de Lisboa del Forward College. En la elección del centro de estudios de la Infanta se tuvo en cuenta la proximidad a España de los campus en los que completará su formación —Lisboa, París y Berlín—, lo que facilita su participación en la agenda oficial de la Familia Real.

No obstante, está previsto que su actividad pública continúe siendo reducida mientras cursa sus estudios en este centro privado, adscrito al London School of Economics (LSE) y al King's College de Londres.

(SERVIMEDIA)
08 Jul 2026
MAG/nbc