En la Comunidad Valenciana, Orange ha resultado adjudicataria de un proyecto para proveer de tecnología educativa a más de 1.800 centros públicos de Educación Primaria, Secundaria y Educación Especial. Entre el equipamiento figuran robots programables, placas y microcontroladores, kits de sensores, soluciones de domótica, herramientas de fabricación digital como cortadoras láser y equipos con capacidades de inteligencia artificial.

El contrato contempla, además, licencias de software, garantía y soporte técnico durante al menos tres años, así como asesoramiento técnico y mantenimiento del material.

Por último, el proyecto incorpora sesiones de formación técnica y didáctica dirigidas a asesores de la Conselleria de Educación y al profesorado, así como la creación de situaciones de aprendizaje asociadas al uso de cada uno de los dispositivos.

En Andalucía, Orange suministrará equipamiento específico de programación y robótica educativa para el segundo ciclo de Educación Infantil, contribuyendo a introducir el pensamiento computacional y la programación desde las primeras etapas del aprendizaje.

Además, Orange implementará un modelo de formación pedagógica escalonada que incluye la capacitación inicial de Agentes Facilitadores Tecnológicos y el posterior despliegue de sesiones formativas para el profesorado, favoreciendo la adopción progresiva de nuevas metodologías educativas en los centros.

IMPULSO A LAS AULAS

La iniciativa se completa con un Centro de Servicio al Usuario (CSU), que prestará soporte técnico y acompañamiento pedagógico al profesorado, facilitando la integración real de las herramientas de robótica en el aula.

Los proyectos desarrollados en ambas regiones se enmarcan en el Programa de Cooperación Territorial Código Escuela 4.0, impulsado por las administraciones públicas y financiado mediante el Plan de Recuperación, Transformación y Resiliencia a través de los fondos NextGenerationEU. Asimismo, están alineados con iniciativas estratégicas como el Plan de Acción de Educación Digital 2021-2027 de la Comisión Europea y el Marco Europeo de Competencia Digital (DigComp).

“La transformación digital de la educación es una inversión directa en la competitividad y el progreso de nuestra sociedad. Desde Orange queremos acompañar a las administraciones públicas en este reto, poniendo la tecnología al servicio del aprendizaje y acercando a los estudiantes competencias que serán fundamentales en su futuro profesional. Proyectos como los desarrollados en Andalucía y la Comunidad Valenciana permiten que la innovación llegue a las aulas de forma tangible, contribuyendo a reducir la brecha digital desde las primeras etapas educativas”, ha señalado Íñigo Polo, director de Sector Público y Servicios Digitales de MasOrange.