En una nota difundida este viernes por Escuelas Católicas, las principales organizaciones empresariales de la enseñanza privada de 0-3 años en España trasladaron este viernes de manera conjunta su "profunda preocupación" ante las medidas anunciadas por el Ministerio de Educación, Formación Profesional y Deportes, en relación con la reducción de ratios en el primer ciclo de Educación Infantil (0-3 años).

Las patronales alertan de que "una reforma de este alcance, especialmente si se aplicara de forma asimétrica o sin un sistema adecuado de financiación pública, podría comprometer gravemente la viabilidad de miles de centros educativos", y pondrá en riesgo "la continuidad de una red que resulta esencial para garantizar la cobertura educativa en esta etapa".

La nota recuerda que, de acuerdo con los datos oficiales del propio sistema educativo, en España existen miles de centros privados de Educación Infantil cuya sostenibilidad depende directamente del marco regulatorio en materia de ratios, estructura de costes y financiación. "Una modificación de estas condiciones podría provocar el cierre de más de 5.000 centros privados, la pérdida de alrededor de 60.000 puestos de trabajo y dejar sin plaza a cerca de 224.0000 alumnos", sostienen.

Por otro lado, aseguraron que el impacto de una medida de estas características no se limitaría al sector privado. Las organizaciones destacaron que "el sistema público no dispone actualmente de capacidad suficiente para absorber la demanda atendida por el sector privado, lo que podría generar situaciones de colapso en el acceso a la escolarización de 0 a 3 años y afectar de manera directa a la conciliación familiar y laboral de miles de hogares".

Para las patronales es imprescindible que cualquier reforma estructural del sistema educativo se aborde "desde el diálogo con todos los agentes implicados" y "desde el inicio en los procesos de negociación".

Ante este panorama, las patronales educativas hicieron un llamamiento al conjunto de organizaciones empresariales del ámbito educativo privado de toda España para "que se sumen a esta iniciativa y refuercen una posición común basada en la colaboración, la responsabilidad y la defensa del interés general del sistema educativo".

El sector considera que "solo desde la unidad, el diálogo constructivo y la participación activa de todos sus representantes será posible avanzar hacia reformas que mejoren la calidad educativa sin poner en riesgo el equilibrio del sistema ni la diversidad de la oferta".