La campaña reivindica, a través de una serie de vídeos, la autonomía, la capacidad de decisión y el reconocimiento de estas personas como “ciudadanos y ciudadanas de pleno derecho”.

Las piezas audiovisuales muestran situaciones cotidianas en las que otras personas hablan en nombre de una persona con discapacidad intelectual, toman decisiones por ella o cuestionan su capacidad para desarrollar aspectos esenciales de su propio proyecto de vida.

Bajo el lema 'Cuando hablas por mí, decides por mí o dudas de mis derechos, el prejuicio no está en mí: está en tu mirada', la iniciativa invita a reflexionar sobre las barreras invisibles que persisten en la sociedad.

El director de Plena inclusión España, Enrique Galván, explicó que la campaña apuesta por “una mirada pedagógica y constructiva” para promover un cambio cultural basado en el respeto, la igualdad y el reconocimiento de las capacidades de cada persona.

PREJUICIOS QUE TAMBIÉN EXCLUYEN

La campaña recuerda que las personas con discapacidad intelectual y del desarrollo “tienen derecho” a decidir sobre su propia vida, trabajar, vivir de forma independiente, formar una pareja, crear una familia y participar plenamente en su comunidad. Sin embargo, “continúan enfrentándose a estereotipos como la infantilización, el paternalismo, la invisibilización y la desconfianza sobre sus capacidades”.

Los vídeos recrean escenas que pueden producirse en espacios como restaurantes, centros de trabajo, hoteles o administraciones públicas. En ellas, las personas con discapacidad intelectual toman la palabra para “reclamar su derecho a ser escuchadas, respetadas en sus decisiones y a dirigir sus propias vidas”.

Galván subrayó que avanzar hacia una sociedad realmente inclusiva “exige abandonar los modelos basados en la tutela o la sustitución de la voluntad” y “apostar por apoyos personalizados” que permitan a cada persona ejercer plenamente sus derechos.

Con ‘#NoDecidasPorMí’, Plena inclusión invita a revisar los prejuicios que “todavía condicionan muchas relaciones sociales” y a sustituirlos por una práctica sencilla: “escuchar a las personas y reconocer su derecho a decidir sobre su propia vida”.