En una rueda de prensa en la Cámara Baja, Gamarra consideró que el diseño de la nueva Ley de Educación va en “sentido contrario al sentido común” con “la marginación de una asignatura tan importante como la filosofía”, y advirtió de que el Consejo de Estado sostiene que los estudiantes “tendrán más dificultades y, por tanto, para ellos será más difícil para la inserción laboral” con la nueva legislación.

“Tenemos un Gobierno que se guía por los prejuicios ideológicos a la hora de plantear los currículums. Esto está teniendo unas consecuencias directas en las oportunidades que van a tener nuestros jóvenes. Si la educación no garantiza y facilita la inserción en el mercado laboral, sin duda alguna, el Gobierno está fallando y hay alguien que va a pagar esos fallos: las generaciones de españoles que hoy están estudiando”, declaró Gamarra.

Incidió así que en los jóvenes tienen “derecho a un sistema educativo que les garantice las oportunidades” que “solo desde la excelencia, el esfuerzo y un buen sistema educativo” se pueden “garantizar”.