La entidad, que es una red de profesionales que trabajan para generar valor en la sociedad y mejorar la vida de las personas, busca despertar en las alumnas el interés por la ciencia y la tecnología e impulsar que elijan este tipo de carreras.

Redeia explicó que estas profesiones son “altamente remuneradas” porque una persona que trabaja en sectores científicos y tecnológicos gana dos tercios más que quienes se emplean en otros campos y hasta el 75% de los empleos del futuro estarán relacionados con estas disciplinas, según datos del Instituto de Estadística de la Unesco.

Sin embargo, cada vez hay menos matriculaciones en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, y la ausencia de mujeres es “especialmente llamativa” en estas carreras, ya que en los países de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) solo el 25% de licenciados en Ingeniería son mujeres y en el caso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) suponen el 20%.

Asimismo, incentivar las carreras Steam entre las jóvenes “trae oportunidades laborales para las mujeres, soluciona el problema de las empresas para encontrar profesionales cualificados en estos puestos, crea entornos de trabajo más diversos y redunda en productos y servicios sin sesgos de género”, señaló la presidenta de Redeia, Beatriz Corredor.

Además, con motivo del Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, que se celebrará el próximo 11 de febrero, la entidad puso el foco en la brecha de género persistente en las disciplinas Steam.

Corredor añadió que “la igualdad en el ámbito de las ciencias y las tecnologías no solo responde a un derecho humano, sino que es un motor de competitividad”, en relación con los datos del Instituto Europeo de la Igualdad de Género que estiman que equiparar la presencia de hombres y mujeres en el ámbito Steam en la Unión Europea (UE) para 2050 podría aumentar el Producto Interior Bruto (PIB) per cápita en un 3%.