Save the Children y Esade alertaron este miércoles de que el nivel socioeconómico sigue condicionando las oportunidades educativas en España, hasta el punto de que, a igualdad de competencias, los alumnos de nivel socioeconómico más bajo tienen hasta cinco veces más probabilidades de repetir curso que los de nivel alto, según un informe elaborado a partir de los resultados de PISA 2025.