MovilidadMadrid crea el Educabús para enseñar a los niños a desplazarse en autobuses de la EMTEl delegado de Urbanismo, Medio Ambiente y Movilidad, Borja Carabante, presentó este martes el Educabús, un proyecto de la Empresa Municipal de Transportes de Madrid (EMT Madrid) para enseñar a los más pequeños a utilizar el autobús como medio de transporte para moverse por la ciudad
MadridMás de 11.000 escolares de Infantil y Primaria vuelven al cole en RivasLos alumnos de de los dos ciclos de Infantil y de Educación Primaria de Rivas Vaciamadrid volvieron este lunes a las clases, un total de 11.029 escolares en las escuelas infantiles y en los 18 colegios del municipio
Vuelta al coleLa Comunidad de Madrid estrenará 15 nuevas infraestructuras educativas públicas este cursoLa Comunidad de Madrid estrenará en este nuevo curso escolar 2025/2026 un total de 15 nuevas infraestructuras educativas públicas, además de equipamientos como gimnasios y laboratorios que comenzarán su servicio este mes de septiembre tras una inversión de 58,5 millones de euros y que suman 230 nuevas aulas para 4.730 alumnos
MadridLa Comunidad de Madrid estrenará 15 nuevas infraestructuras educativas públicas este cursoLa Comunidad de Madrid estrenará en este nuevo curso escolar 2025/2026 un total de 15 nuevas infraestructuras educativas públicas, además de equipamientos como gimnasios y laboratorios que comenzarán su servicio este mes de septiembre tras una inversión de 58,5 millones de euros y que suman 230 nuevas aulas para 4.730 alumnos
MadridHortaleza acomete obras de reforma y mejora en siete centros educativos con una inversión de un millón de eurosLa vicealcaldesa de Madrid y alcaldesa en funciones, Inma Sanz, junto al concejal del distrito de Hortaleza, David Pérez, visitó este martes las obras que se están realizando en el Centro de Educación Infantil, Primaria y Secundaria Obligatoria (Ceipso) Esperanza, en el barrio de Canillas, uno de siete centros educativos de este distrito donde se están acometiendo obras de reforma y mejora a lo largo de este verano, con una inversión total municipal de un millón de euros
MadridRivas adjudica las obras de peatonalización y renaturalización del barrio OesteLa Junta de Gobierno del Ayuntamiento de Rivas Vaciamadrid ha adjudicado las obras de peatonalización y renaturalización de los tres colegios públicos del barrio Oeste, el CEIP Mario Benedetti, el Ceipso La Luna y el CEIP Rafael Alberti, avanzando así en el proyecto ‘Renatura Rivas’
ObrasEl Ayuntamiento de Las Rozas realizará obras de mejora en 13 colegios públicos durante el veranoEl Ayuntamiento de Las Rozas ha comenzado obras de mejora en 13 centros educativos públicos del municipio aprovechando las vacaciones de verano, unas actuaciones que supondrán una inversión total de 276.520,20 euros y que estarán terminadas antes de que comience el próximo curso escolar
MadridMadrid aprueba ayudas a 70 ayuntamientos para la escolarización de alumnos en sus colegios públicosEl Consejo de Gobierno de la Comunidad de Madrid aprobó este miércoles destinar 1,5 millones de euros en ayudas a los 70 ayuntamientos de la región con colegios públicos que escolarizan alumnos de otras localidades o que imparten primer ciclo de Infantil o Educación Secundaria Obligatoria (Ceipso)
EducaciónRivas reitera ante la Comunidad de Madrid que acelere la ejecución de las infraestructuras educativas pendientesLa alcaldesa de Rivas Vaciamadrid, Aída Castillejo, y la concejala de Educación, Charo Sandoval, se reunieron este lunes con el consejero de Educación de la Comunidad de Madrid, Emilio Viciana, el viceconsejero José Carlos Fernández y les han trasladado la necesidad de reforzar la coordinación institucional y de acelerar la ejecución de infraestructuras educativas pendientes en el municipio
ConcursoEl CEIP General Fresneda de Jaén, ganador del Skills Upload Jr Challenge de Fundación VodafoneLa Fundación Vodafone celebró la final del ‘Skills Upload Jr. Challenge’, el SuperReto en Europa, un concurso europeo que invitó a alumnos y alumnas de 9 a 12 años a que, guiados por un docente, desarrollaran soluciones a problemas cotidianos, utilizando la tecnología como motor para lograr impactos positivos en su entorno. Bajo el enfoque ‘Romper la brecha digital: Generar inclusión a través de la tecnología digital’, este reto animaba a los estudiantes a crear soluciones relacionadas con la educación de calidad (ODS 4), la igualdad de género (ODS 5) y las ciudades y comunidades sostenibles (ODS 11)