EducaciónUn manual trata de ayudar a docentes y familias a educar en tiempos del Covid-19La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-Waece) ha publicado 'Cómo educar en tiempos del covid... o al menos intentarlo', un manual para ayudar a maestros y familias en estos "tiempos inciertos" y que aborda cuestiones como decirle a un niño que no puede abrazar y que debe jugar a 1,5 metros de sus amigos
PandemiaAumenta la demanda de atención a adolescentes madrileños con adicciones tecnológicasEl Servicio de Atención en Adicciones Tecnológicas para adolescentes de la Comunidad de Madrid registró durante el confinamiento un aumento de la demanda por parte de los jóvenes, de sus familias y de los profesionales que trabajan con ellos en torno a patologías relacionadas con la dependencia y el uso excesivo o indebido de las nuevas tecnologías
MadridEl Ayuntamiento dotará con cinco millones a Cruz Roja para la atención a la infancia, población inmigrante y personas drogodependientesEl Ayuntamiento de Madrid ha confiado en Cruz Roja Española para el desarrollo de diferentes proyectos relacionados con la atención a la infancia, acogida de la población inmigrante y personas drogodependientes mediante una aportación por parte del Consistorio madrileño de 4,9 millones euros para 2020, según informó este miércoles la portavoz municipal y delegada de Seguridad y Emergencias, Inmaculada Sanz
InfanciaLa FAD colabora en el proyecto de Google ‘Sé Genial en Internet’ para enseñar a los niños buenos hábitosLa Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) colabora junto a Google, Policía Nacional y el Instituto Nacional de Ciberseguridad (Incibe) en ‘Sé Genial en Internet’, un proyecto destinado a ayudar a familias y a educadores a fomentar en los menores buenos hábitos que les permitan desenvolverse en Internet de manera respetuosa, crítica y responsable
Vulnerabilidad socialJóvenes, migrantes y refugiados aprenden a vivir “en familia” durante el confinamientoUsuarios, voluntarios y profesionales de pisos de acogida para jóvenes, migrantes, refugiados, de emancipación, viven el confinamiento con características especiales, adaptándose a las necesidades de los usuarios. “Al estar tanto tiempo juntos valoran más la convivencia y trabajan más la tolerancia y la frustración”, explica un educador de los 83 hogares que salesianos y salesianas tienen en España para unas 700 personas
Visibilidad LésbicaFelgtb alerta de que hay mujeres lesbianas que siguen acudiendo a sus trabajos “sin poder ser visibles”La Federación Estatal de Lesbianas, Gais, Transexuales y Bisexuales (Felgtb) alertó este lunes de que hay mujeres lesbianas que siguen acudiendo a sus trabajos “sin poder ser visibles” durante el estado de alarma que, además, está “agravando” la situación de discriminación que, “ya de por sí, sufren muchas”
EducaciónLas guarderías privadas piden a Ayuso que imite a Feijóo y Moreno para evitar su quiebra durante la pandemiaLa Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (Acade) reclamó a la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, soluciones similares a las de sus homólogos de Galicia y Andalucía, Alberto Núñez Feijóo y Juan Manuel Moreno (también del PP), para evitar que las guarderías privadas quiebren como consecuencia del cierre para evitar la expansión del Covid-19, destinando el importe ya asignado de los 'cheques guardería' a los centros
CoronavirusUnicef alerta de que "millones de niños" corren riesgo en Internet al pasar mucho tiempo expuestos por el confinamiento de la pandemiaUnicef alertó este martes de que "millones de niños corren un mayor riesgo de sufrir daños asociados al mundo online" por el confinamiento derivado de la pandemia del Covid-19 al considerar que pasar más tiempo en las plataformas virtuales puede exponer a los menores "a contenidos violentos" y a sufrir "explotación sexual y acoso, ya que los depredadores buscan aprovecharse de la situación creada"
La Asociación Mundial de Educadores Infantiles (AMEI-Waece) ha publicado 'Cómo educar en tiempos del covid... o al menos intentarlo', un manual para ayudar a maestros y familias en estos "tiempos inciertos" y que aborda cuestiones como decirle a un niño que no puede abrazar y que debe jugar a 1,5 metros de sus amigos
El Servicio de Atención en Adicciones Tecnológicas para adolescentes de la Comunidad de Madrid registró durante el confinamiento un aumento de la demanda por parte de los jóvenes, de sus familias y de los profesionales que trabajan con ellos en torno a patologías relacionadas con la dependencia y el uso excesivo o indebido de las nuevas tecnologías
Los centros que acogen a niños tutelados por el Estado tuvieron que adaptarse a las múltiples situaciones límite que trajo consigo el coronavirus cuando el 14 de marzo se decretó el estado de alarma y el confinamiento obligatorio en el país
El 79% de los docentes reclaman guías de actuación de calidad que respondan a multitud de cuestiones para afrontar el próximo curso con garantías tras el atípico fin de curso por el Covid-19
Los Reyes visitaron este viernes la Aldea Infantil SOS de Madrid, en El Escorial, donde actualmente viven 46 niños y niñas privados del cuidado parental, el día en el que conmemoran el sexto aniversario de la coronación de don Felipe
La Asociación Española de Fundaciones (AEF) e Indra han articulado el proyecto colaborativo más potente en la lucha contra la brecha digital educativa, agravada por el confinamiento ante la pandemia del Covid-19
Usuarios, voluntarios y profesionales de pisos de acogida para jóvenes, migrantes, refugiados, de emancipación, viven el confinamiento con características especiales, adaptándose a las necesidades de los usuarios. “Al estar tanto tiempo juntos valoran más la convivencia y trabajan más la tolerancia y la frustración”, explica un educador de los 83 hogares que salesianos y salesianas tienen en España para unas 700 personas
La Asociación de Centros Autónomos de Enseñanza Privada (Acade) reclamó a la presidenta de la Comunidad de Madrid, Isabel Díaz Ayuso, soluciones similares a las de sus homólogos de Galicia y Andalucía, Alberto Núñez Feijóo y Juan Manuel Moreno (también del PP), para evitar que las guarderías privadas quiebren como consecuencia del cierre para evitar la expansión del Covid-19, destinando el importe ya asignado de los 'cheques guardería' a los centros
