Profesores de la Universidad de Jaén, galardonados por Fundación ONCE‘La inserción laboral del alumnado egresado con discapacidad en la Universidad de Jaén’ es el título de la comunicación presentada por Trinidad Ortega Expósito y Emilio Ayala Segura, profesores de la Universidad de Jaén, galardonada por Fundación ONCE en el marco del IV Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, celebrado este jueves y viernes en Madrid
Fundación ONCE concluye su congreso con un manifiesto que apuesta por la implantación de un modelo de educación inclusivaFundación ONCE clausuró este viernes el IV Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, que durante dos días ha reunido en Madrid a expertos internacionales de inclusión educativa. El encuentro se cerró con la lectura de un manifiesto que recoge la necesidad de que la comunidad educativa trabaje coordinada para implantar de forma efectiva un modelo de educación inclusiva que cuente con “protocolos de actuación obligatorios”
IV Congreso ‘Universidad y Discapacidad’El Gobierno señala a la Universidad como el “marco idóneo” para corregir la desigualdadEl Gobierno señaló este jueves a la Universidad como el “marco idóneo” donde poder corregir cualquier tipo de desigualdad y aprovechar el talento de todas las personas. Así lo señalaron la secretaria de Estado de Universidades, Investigación, Desarrollo e Innovación, Ángeles Heras, y la secretaria de Estado de Servicios Sociales, Ana Isabel Lima
Educación y DiscapacidadComienza en Madrid el IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que propondrá iniciativas de educación inclusivaEl IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que se celebra hoy y mañana en Madrid organizado por Fundación ONCE, propondrá a la comunidad educativa internacional “programas muy innovadores” que pueden servir como acicate para lograr una universidad inclusiva, pues esta institución “es más que un centro de formación para personas, es uno de los actores más relevantes para el cambio social”. “La universidad es algo más que tener un título, es un proyecto de vida”
MadridEl Ayuntamiento convoca prácticas no laborales para personas con discapacidad intelectualEl Ayuntamiento de Madrid firmó este miércoles un convenio de colaboración entre la Agencia para el Empleo, perteneciente al Área de Equidad, Derechos Sociales y Empleo, y la Asociación Pro Personas con Discapacidad Intelectual (Afanias) por el que se convocan prácticas no laborales para personas con este tipo de discapacidad
Educación y DiscapacidadEl IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad propondrá desde mañana iniciativas de educación inclusivaEl IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad, que se celebrará mañana y el viernes en Madrid organizado por Fundación ONCE, propondrá a la comunidad educativa internacional “programas muy innovadores” que pueden servir como acicate para lograr una universidad inclusiva, pues esta institución “es más que un centro de formación para personas, es uno de los actores más relevantes para el cambio social”. “La universidad es algo más que tener un título, es un proyecto de vida”
La CNSE exige que se deje de penalizar a los estudiantes sordosLa Confederación Estatal de Personas Sordas (CNSE) manifestó este martes su malestar ante la situación que atraviesan numerosos estudiantes sordos en el ámbito universitario al ver denegado su acceso a una titulación universitaria por tener que acreditar un nivel B1 del idioma extranjero, a pesar de que en anteriores etapas educativas estuvieran exentos de su aprendizaje. Algo que la CNSE lamentó porque, a su juicio, “lastra su futuro académico y laboral”
MadridPolicía Municipal lanza una nueva campaña contra el acoso escolarEl delegado del Área de Salud, Seguridad y Emergencias del Ayuntamiento de Madrid, Javier Barbero, presentó este martes la nueva imagen de la campaña ‘Zonas libres de acoso escolar’ de la Policía Municipal, acompañado del comisario principal, Gerardo del Rey; el intendente Francisco Javier Cristóbal Sanz y el inspector responsable de la sección de Agentes Tutores, Francisco Javier Gómez Gallardo, sección que desarrolla el plan en centros escolares
MadridEl Ayuntamiento de Alcorcón da formación a jóvenes y profesores para prevenir la violencia de género en adolescentesLa Concejalía de la Mujer del Ayuntamiento de Alcorcón pone en marcha una nueva edición del Programa de Prevención sobre la Violencia de Género en los institutos de Educación Secundaria, Bachiller y Formación Profesional, con la finalidad de dar respuesta y canalizar las demandas de la comunidad educativa en el trabajo con el alumnado y el profesorado, dotándoles de conocimientos que permitan desmontar creencias y roles en relación con diversos mitos que dan origen, perpetúan y justifican la violencia de género
MadridEl Ayuntamiento del Alcorcón conmemora el 70 aniversario de la Declaración Universal de los Derechos Humanos formando a más de 2.500 alumnosEl Ayuntamiento de Alcorcón ha puesto en marcha una actividad para que alumnos de 3º y 4º de la ESO reciban formación sobre derechos humanos, con el objetivo de que conozcan la base del desarrollo de una sociedad más justa e igualitaria, que comprendan el concepto de ciudadanía, que reconozcan los derechos y obligaciones como requisitos democráticos para el desarrollo de las libertades y para sensibilizar al alumnado sobre el valor de la tolerancia y el respeto a la diversidad
Educación y DiscapacidadEl IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad propondrá iniciativas de educación inclusivaEl IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad propondrá a la comunidad educativa internacional “programas muy innovadores” que pueden servir como acicate para lograr una universidad inclusiva, pues esta institución “es más que un centro de formación para personas, es uno de los actores más relevantes para el cambio social”. “La universidad es algo más que tener un título, es un proyecto de vida”
Abierta hasta el 10 de noviembre una consulta pública para modificar la LomceEl Ministerio de Educación y Formación Profesional ha abierto una consulta pública previa sobre el anteproyecto de Ley orgánica de modificación de la actual Ley de Educación (Lomce). La iniciativa, dirigida a recabar “la opinión de las personas y organizaciones más representativas potencialmente afectados por la futura norma”, recibe propuestas hasta el 10 de noviembre
600 estudiantes de la UAH participan en un programa para concienciar sobre abusos sexuales mediante sumisión químicaUnos 600 estudiantes de la Universidad de Alcalá de Henares (UAH) participarán en un programa de aprendizaje-servicio a través del cual diseñarán acciones dirigidas a la comunidad universitaria y al resto de la sociedad con el objetivo de dar a conocer el problema de los abusos sexuales mediante sumisión química y sus efectos, a la vez que actuarán como agentes activos del cambio, formando a otros jóvenes
MadridLa Comunidad de Madrid aumenta un 10% las plazas del programa para alumnos con altas capacidadesLa Comunidad de Madrid ha aumentado un 10% las plazas de su programa de enriquecimiento educativo de altas capacidades, pasando de 2.000 el curso pasado a 2.200 en este curso 2018/19. Este proyecto educativo tiene el objetivo de estimular el potencial y la creatividad de los estudiantes madrileños con alta capacidad intelectual
EducaciónEl Gobierno hará un seguimiento para evitar los “cobros altísimos” de colegios concertadosLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, anunció este viernes que el Gobierno hará un seguimiento de los colegios concertados para evitar que incluyan como obligatorias tasas que deberían ser de pago voluntario a las familias por los servicios educativos que prestan a sus alumnos
AccesibilidadLa Universidad de Jaén oferta su II curso 'online' en abierto sobre ‘Diseño accesible, diseño para todas las personas’La Universidad de Jaén, con el apoyo de Fundación ONCE y el Real Patronato sobre Discapacidad, organiza el II curso ‘Diseño accesible, diseño para todas las personas’, que se impartirá 'online' y con carácter gratuito. Se trata de un curso de capacitación, innovador y abierto, dirigido a todos los interesados en la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas
InfanciaDos de cada tres abusos sexuales a menores son obra de padres, abuelos o hermanosEl 65% de los casos de abusos sexuales a menores (dos de cada tres) están protagonizados por el entorno más cercano: padres, abuelos o hermanos. Este es uno de los datos que se han denunciado durante unas recientes jornadas que las confederaciones española y andaluza de asociaciones de padres del alumnado, Ceapa y Codapa, han celebrado en Sevilla para formar a las familias en prevención de la violencia infantil
AdoctrinamientoCSIF pide al Defensor del Pueblo que investigue las presiones del independentismo a los docentes en CataluñaEl presidente del Sector de Educación de la Central Sindical Independiente y de Funcionarios (CSIF), Mario Gutiérrez, ha presentado una queja ante el defensor del Pueblo en funciones, Francisco Fernández Marugán, en la que le pide que investigue las presiones del independentismo a los docentes en Cataluña contrarios a las tesis separatistas
‘La inserción laboral del alumnado egresado con discapacidad en la Universidad de Jaén’ es el título de la comunicación presentada por Trinidad Ortega Expósito y Emilio Ayala Segura, profesores de la Universidad de Jaén, galardonada por Fundación ONCE en el marco del IV Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, celebrado este jueves y viernes en Madrid
Fundación ONCE clausuró este viernes el IV Congreso Internacional ‘Universidad y Discapacidad’, que durante dos días ha reunido en Madrid a expertos internacionales de inclusión educativa. El encuentro se cerró con la lectura de un manifiesto que recoge la necesidad de que la comunidad educativa trabaje coordinada para implantar de forma efectiva un modelo de educación inclusiva que cuente con “protocolos de actuación obligatorios”
La Federación de Personas Sordas de la Comunitat Valenciana (Fesord CV), junto a un grupo de estudiantes sordos y sus familias manifiestaron este viernes su absoluto malestar y disconformidad ante la ausencia de intérpretes de lengua de signos en los institutos públicos de esta comunidad
El Gobierno señaló este jueves a la Universidad como el “marco idóneo” donde poder corregir cualquier tipo de desigualdad y aprovechar el talento de todas las personas. Así lo señalaron la secretaria de Estado de Universidades, Investigación, Desarrollo e Innovación, Ángeles Heras, y la secretaria de Estado de Servicios Sociales, Ana Isabel Lima
La Concejalía de la Mujer del Ayuntamiento de Alcorcón pone en marcha una nueva edición del Programa de Prevención sobre la Violencia de Género en los institutos de Educación Secundaria, Bachiller y Formación Profesional, con la finalidad de dar respuesta y canalizar las demandas de la comunidad educativa en el trabajo con el alumnado y el profesorado, dotándoles de conocimientos que permitan desmontar creencias y roles en relación con diversos mitos que dan origen, perpetúan y justifican la violencia de género
El Ayuntamiento de Alcorcón ha puesto en marcha una actividad para que alumnos de 3º y 4º de la ESO reciban formación sobre derechos humanos, con el objetivo de que conozcan la base del desarrollo de una sociedad más justa e igualitaria, que comprendan el concepto de ciudadanía, que reconozcan los derechos y obligaciones como requisitos democráticos para el desarrollo de las libertades y para sensibilizar al alumnado sobre el valor de la tolerancia y el respeto a la diversidad
El IV Congreso Internacional Universidad y Discapacidad propondrá a la comunidad educativa internacional “programas muy innovadores” que pueden servir como acicate para lograr una universidad inclusiva, pues esta institución “es más que un centro de formación para personas, es uno de los actores más relevantes para el cambio social”. “La universidad es algo más que tener un título, es un proyecto de vida”
Fundación ONCE ha editado la ‘Guía metodológica para el tránsito educativo de estudiantes con discapacidad a la universidad’, un documento que pretende promover la implantación efectiva de un modelo de educación inclusiva
La Universidad de Jaén, con el apoyo de Fundación ONCE y el Real Patronato sobre Discapacidad, organiza el II curso ‘Diseño accesible, diseño para todas las personas’, que se impartirá 'online' y con carácter gratuito. Se trata de un curso de capacitación, innovador y abierto, dirigido a todos los interesados en la accesibilidad universal y el diseño para todas las personas
El 65% de los casos de abusos sexuales a menores (dos de cada tres) están protagonizados por el entorno más cercano: padres, abuelos o hermanos. Este es uno de los datos que se han denunciado durante unas recientes jornadas que las confederaciones española y andaluza de asociaciones de padres del alumnado, Ceapa y Codapa, han celebrado en Sevilla para formar a las familias en prevención de la violencia infantil
La Fundación Española de la Tartamudez reclamó este lunes medidas integrales que sirvan para terminar con el acoso y las burlas que sufren los estudiantes con tartamudez en el entorno escolar, “algo que se calcula que afecta en torno al 81% del alumnado con tartamudez”
