EducaciónCCOO urge a replantear las condiciones laborales y sociales del profesorado tras la crisis del Covid-19La Federación de Enseñanza de CCOO pidió este martes en la Cumbre Internacional de la Profesión Docente organizada por la OCDE replantear las condiciones laborales y sociales del profesorado, a través de un plan extraordinario de inversión, así como abordar las brechas digitales, la reforma del currículo y replantearse las metodologías de trabajo y la evaluación
InfanciaSave the Children pide la reapertura de colegios en fase 2 para menores vulnerablesSave the Children reclamó este martes la reapertura de colegios e institutos en la fase 2 del plan de desescalada y que se priorice el retorno de los menores más vulnerables, así como que se programen “actividades” educativas a lo largo del verano para apoyar al alumnado más desprotegido
ReconstrucciónEl Cermi reclama que los fondos estructurales estén al servicio de la inclusión de las personas con discapacidadEl Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) ha reclamado a la Unión Europea y al Estado español que en la nueva programación de los fondos estructurales 2021-2027 se movilicen recursos suficientes que tengan como destino promover activamente la inclusión social de las personas con discapacidad
InfanciaONG de infancia piden medidas de conciliación para que los adultos puedan teletrabajar y atender a los menoresUnicef España, la Plataforma de Infancia, Save the Children y Fundación ANAR reclamaron este viernes en el Congreso de los Diputados medidas efectivas de conciliación familiar durante la desescalada y ante eventuales confinamientos, porque "los padres no pueden teletrabajar ocho horas y ocuparse del cuidado y la educación" de sus hijos
EducaciónDanone y Save the Children, juntos por una educación inclusiva, innovadora, lúdica y saludableDanone y Save the Children se han unido en un proyecto educativo para que cerca de 3.000 niños y niñas en riesgo de exclusión social tengan acceso a materiales educativos adaptados y a personal docente y especializado de acompañamiento. La colaboración llega tras comprobar que la pandemia del Covid-19 ha puesto de manifiesto que un 44% de las familias con menor renta económica sólo disponen de un dispositivo electrónico
DiscapacidadPlena Inclusión pide que el debate sobre la educación especial "salga de la guerra política"El presidente de Plena Inclusión España, Santiago López, lamentó este jueves que "algunos grupos políticos hayan hecho bandera" y polarizado el debate sobre los centros de educación especial, reclamando que "un tema tan sensible como este salga de la guerra política"
Reconstrucción en CantabriaCermi Cantabria ve “imprescindible e incuestionable” que la voz de la discapacidad esté presente en la reconstrucción de la regiónEl presidente del Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de Cantabria (Cermi Cantabria), Ignacio Fernández, ha defendido que es “imprescindible e incuestionable” que la voz de las personas con discapacidad y sus familias esté presente en la reconstrucción que se debe acometer en la comunidad autónoma a consecuencia de los efectos de la pandemia de Covid-19
EducaciónLa OCDE destaca el portal 'Aprendo en casa' como modelo de enseñanza durante la pandemiaUn estudio de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos (OCDE) destaca el portal 'Aprendo en casa', puesto en marcha por el Ministerio de Educación y Formación Profesional (MEFP), así como la programación especial de contenidos educativos 'Aprendemos en casa', fruto de la colaboración con RTVE, como modelos de éxito para mantener la enseñanza durante el confinamiento a raíz de la pandemia
EducaciónCelaá dice que las medidas educativas responden a que el "mando único" en la pandemia es SanidadLa ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, aseguró este jueves que "Sanidad dirá" si se tienen que hacer test masivos para alumnos, profesores y personal de cara al nuevo curso en septiembre y justificó que las medidas que se han tomado para el ámbito educativo están condicionadas por el "mando único" que ejece el ministro Salvador Illa en el estado de alarma
DesescaladaLa OMS insta a tener “mucho cuidado” en la reapertura de locales turísticos y centros educativosLa OMS instó este miércoles a tener “mucho cuidado” con la reapertura de establecimientos turísticos y centros educativos durante la fase de desescalada y subrayó la importancia de “tener en cuenta y entender” cómo es la transmisión del nuevo coronavirus así como su intensidad o si está “bajo control”
InfanciaLa FAD colabora en el proyecto de Google ‘Sé Genial en Internet’ para enseñar a los niños buenos hábitosLa Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) colabora junto a Google, Policía Nacional y el Instituto Nacional de Ciberseguridad (Incibe) en ‘Sé Genial en Internet’, un proyecto destinado a ayudar a familias y a educadores a fomentar en los menores buenos hábitos que les permitan desenvolverse en Internet de manera respetuosa, crítica y responsable
EducaciónCCOO pide más presupuesto y personal para que los colegios no sean vectores de contagioLa Federación de Enseñanza de Comisiones Obreras (CCOO) trasladará a las autoridades educativas una propuesta de medidas para garantizar la salud en los centros como base para poder facilitar el derecho a la educación. Entre ellas están destinar un presupuesto inferior a los 9.000 millones de euros, que según el sindicato se recortaron al sistema educativo en la crisis económica
CoronavirusEl Gobierno analiza con la Unión Europea el impacto del Covid-19 sobre la juventudEl secretario de Estado de Derechos Sociales, Nacho Álvarez, y la directora general del Instituto Nacional de la Juventud (Injuve), María Teresa Pérez, mantuvieron este martes una reunión por videoconferencia con los ministros y secretarios de Estado de Juventud de la Unión Europea con el objetivo de analizar el impacto de la pandemia del Covid-19 sobre la juventud
DiscapacidadFundación ONCE defiende una Inteligencia Artificial "inclusiva, universal y accesible"El vicepresidente ejecutivo de Fundación ONCE, Alberto Durán, inauguró este martes un encuentro virtual sobre inteligencia artificial e inclusión social, centrado en los retos que esta nueva tecnología supone para ciertos colectivos como las personas con discapacidad
Representantes de organizaciones de discapacidad consideran que la pandemia por Covid-19 ha puesto de manifiesto la "infrafinanciación" de las entidades que prestan servicios a estas personas y a otros colectivos desfavorecidos
Un profesor de la ONCE de Alicante mantiene la educación física de más de 80 escolares ciegos o con gran discapacidad visual de toda España de forma virtual
La Federación de Enseñanza de CCOO pidió este martes en la Cumbre Internacional de la Profesión Docente organizada por la OCDE replantear las condiciones laborales y sociales del profesorado, a través de un plan extraordinario de inversión, así como abordar las brechas digitales, la reforma del currículo y replantearse las metodologías de trabajo y la evaluación
Clan TV emitirá, dentro de su programación especial para el cole, seis de los 'Cuentos que contagian ilusión' de Fundación ONCE, que son historias protagonizadas por menores para dar a conocer la discapacidad entre los más pequeños de manera divertida, amena y normalizada
Danone y Save the Children se han unido en un proyecto educativo para que cerca de 3.000 niños y niñas en riesgo de exclusión social tengan acceso a materiales educativos adaptados y a personal docente y especializado de acompañamiento. La colaboración llega tras comprobar que la pandemia del Covid-19 ha puesto de manifiesto que un 44% de las familias con menor renta económica sólo disponen de un dispositivo electrónico
La ministra de Educación y Formación Profesional, Isabel Celaá, aseguró este jueves que "Sanidad dirá" si se tienen que hacer test masivos para alumnos, profesores y personal de cara al nuevo curso en septiembre y justificó que las medidas que se han tomado para el ámbito educativo están condicionadas por el "mando único" que ejece el ministro Salvador Illa en el estado de alarma
La Reina presidió este miércoles la reunión del Patronato de la Fundación de Ayuda contra la Drogadicción (FAD) que se ha celebrado mediante videoconferencia y en la que participaron el presidente de la entidad, Ignacio Bayón, y más de 30 patronos
El secretario de Estado de Derechos Sociales, Nacho Álvarez, y la directora general del Instituto Nacional de la Juventud (Injuve), María Teresa Pérez, mantuvieron este martes una reunión por videoconferencia con los ministros y secretarios de Estado de Juventud de la Unión Europea con el objetivo de analizar el impacto de la pandemia del Covid-19 sobre la juventud
