Madrid. Famma reclama regular la educación inclusiva ante el comienzo del nuevo curso escolarFamma-Cocemfe Madrid pide a la Comunidad de Madrid que impulse un marco normativo específico que regule la educación inclusiva para los alumnos con discapacidad y movilidad reducida. La ausencia de legislación condena a “múltiples carencias” al alumnado con discapacidad y convierte el sistema inclusivo en “una utopía”
El Defensor del Pueblo pide la gratuidad de los libros de textoEl Defensor del Pueblo renovó este miércoles el llamamiento que viene haciendo en los útlimos años a las Administraciones públicas con motivo del inicio del curso escolar, en favor de la gratuidad y la reutilización de los libros de texto
Educación. Fundación ONCE reclama que la universidad preserve “la equidad y el acceso de todas las personas sin exclusión alguna”La universidad pública es una clave del desarrollo económico y social de la sociedad española, y su presencia tiene un impacto positivo en el progreso social de su entorno. Desde esta perspectiva, la universidad impulsa un crecimiento inteligente y, en este sentido, “es preciso garantizar la igualdad de oportunidades y preservar la equidad y el acceso de todas las personas sin exclusión alguna”
Almeria, Sevilla y Pamplona acogen los 'Campus Inclusivos' de Fundación ONCELas Universidades de Almería, Sevilla y Pamplona acogerán el próximo mes de septiembre los tres últimos 'Campus Inclusivos, Campus sin límites' que se desarrollan por iniciativa de Fundación ONCE, Fundación Repsol, y del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
Educación subraya su apuesta por el Programa de Campus InclusivosEl secretario general de Universidades, Juan María Vázquez, se refirió este jueves a la intención del Ministerio de Educación de continuar con el programa Campus Inclusivos, dentro de su apuesta por reforzar la presencia de estudiantes con discapacidad en la universidad
Los becarios cobraron 3.340 euros de media el curso pasado, matrícula incluidaLa cuantía media de las becas el curso pasado ascendió a 3.340 euros anuales (incluyendo el precio de la matrícula), lo que supone un aumento de 101 euros respecto a los 3.239 euros del ejercicio anterior. Sin embargo, sigue por debajo de lo que de media percibían los beneficiarios de una beca en el curso 2012-2013
El PP de Navarra ve necesario mejorar el empleo de las personas con discapacidad en la regiónTres representantes del PP de Navarra (PPN) destacaron este jueves la necesidad de mejorar el empleo de las personas con discapacidad en la región, en el marco de una reunión mantenida con miembros del Cermin (Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de Navarra)
(REPORTAJE)Clases de la Fundación Vicente Ferrer para la educación e inclusión de niños con discapacidad en IndiaAlrededor del 100% de los alumnos de la escuela inclusiva que la Fundación Vicente Ferrer gestiona en Anantapur, en India, han superado los exámenes estatales de 10º curso. Esto significa que 45 alumnos (chicos y chicas con y sin discapacidad visual) podrán acceder este curso que comienza en junio al Bachillerato Superior. En palabras del director del centro, Naganna Sir, “todo un éxito académico, de integración” y de promoción del desarrollo en una de las zonas más pobres del país
(REPORTAJE)Preludio de una sociedad normalizadaAlegrémonos pues, efectivamente, como animaba el presidente del Cermi, Luis Cayo Pérez Bueno, al entonar el 'gaudeamus' académico durante la reciente presentación de la 'Guía universitaria para estudiantes con discapacidad' en la UNED. Un trabajo tan esperado, tan necesario, que será un documento vivo en Internet porque podrá irse ampliando, mejorando, rectificando, actualizando. La guía es el preludio de una universidad inclusiva, antesala de una sociedad normalizada en la que la diversidad sea un plus y donde las personas con discapacidad convivan con personas sin discapacidad en todos los entornos
Fundación ONCE lidera un proyecto europeo para promover la movilidad internacional de jóvenes con discapacidadFundación ONCE inicia en septiembre de 2015 un proyecto para incentivar el acceso de estudiantes con discapacidad a la Universidad y la movilidad internacional. El programa ha sido aprobado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (Sepie) en el marco de la convocatoria 2015 del programa europeo Erasmus+, dentro de las acciones dirigidas a asociaciones estratégicas
Down España denuncia un nuevo caso de “segregación educativa” en CuencaLa Federación Española de Síndrome de Down (Down España) ha denunciado un nuevo caso de “segregación educativa” de un niño con síndrome de Down de Cuenca que deberá asistir el próximo curso a un centro de educación especial, en contra del criterio de sus padres
(ENTREVISTA)Teresa Palahí: "El trabajo a favor de las mujeres con discapacidad es adictivo"Teresa Palahí, secretaria general de Fundación ONCE y comisionada de Cermis Autonómicos, lleva la igualdad en el ADN. Su madre, muy avanzada para su época, es artífice de que pudiera desarrollarse en un entorno de igualdad con sus hermanos. Este legado de incalculable valor ha impulsado tanto su vida personal como su carrera profesional. Pero Palahí advierte de que la igualdad ha de ser reivindicada no sólo desde la perspectiva del género, sino en todos los sentidos, como oportunidades para todos. Mujer valiente que no se amedrenta ante obstáculo alguno, alienta desde esta plataforma a todas las mujeres con discapacidad a organizarse, autorizarse, desprenderse de las máscaras y ser totalmente auténticas
El Comité Español de Representantes de Personas con Discapacidad (Cermi) lamentó este lunes que “un curso más, la educación inclusiva no sea una realidad para las personas con discapacidad”
La Universidad de Almería ha presentado ‘Campus inclusivos, Campus sin Límites’, una iniciativa de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para animar a jóvenes con discapacidad a dar el paso a la Universidad
El Defensor del Pueblo renovó este miércoles el llamamiento que viene haciendo en los útlimos años a las Administraciones públicas con motivo del inicio del curso escolar, en favor de la gratuidad y la reutilización de los libros de texto
La universidad pública es una clave del desarrollo económico y social de la sociedad española, y su presencia tiene un impacto positivo en el progreso social de su entorno. Desde esta perspectiva, la universidad impulsa un crecimiento inteligente y, en este sentido, “es preciso garantizar la igualdad de oportunidades y preservar la equidad y el acceso de todas las personas sin exclusión alguna”
Las Universidades de Almería, Sevilla y Pamplona acogerán el próximo mes de septiembre los tres últimos 'Campus Inclusivos, Campus sin límites' que se desarrollan por iniciativa de Fundación ONCE, Fundación Repsol, y del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte
El Ministerio de Educación, Cultura y Deporte colaborará con Fundación Orange y la empresa GVAM en el desarrollo de aplicaciones para dispositivos móviles dirigidas a facilitar la accesibilidad de cuatro de sus museos a personas con discapacidad
Tres representantes del PP de Navarra (PPN) destacaron este jueves la necesidad de mejorar el empleo de las personas con discapacidad en la región, en el marco de una reunión mantenida con miembros del Cermin (Comité de Entidades Representantes de Personas con Discapacidad de Navarra)
Fundación ONCE inicia en septiembre de 2015 un proyecto para incentivar el acceso de estudiantes con discapacidad a la Universidad y la movilidad internacional. El programa ha sido aprobado por el Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (Sepie) en el marco de la convocatoria 2015 del programa europeo Erasmus+, dentro de las acciones dirigidas a asociaciones estratégicas
La Universidad de Granada clausuró este lunes ‘Campus inclusivos, Campus sin Límites’, una iniciativa de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para animar a jóvenes con discapacidad a dar el paso a la Universidad
La Universidad de Málaga acogió este viernes el acto de clausura de ‘Campus inclusivos, Campus sin Límites’, una iniciativa de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para animar a jóvenes con discapacidad a dar el paso a la universidad
La Federación Española de Síndrome de Down (Down España) ha denunciado un nuevo caso de “segregación educativa” de un niño con síndrome de Down de Cuenca que deberá asistir el próximo curso a un centro de educación especial, en contra del criterio de sus padres
La Universidad de Salamanca acogió este miércoles el acto institucional de ‘Campus inclusivos, Campus sin Límites’, una iniciativa de Fundación ONCE, Fundación Repsol y el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte para animar a jóvenes con discapacidad a dar el paso a la universidad
Teresa Palahí, secretaria general de Fundación ONCE y comisionada de Cermis Autonómicos, lleva la igualdad en el ADN. Su madre, muy avanzada para su época, es artífice de que pudiera desarrollarse en un entorno de igualdad con sus hermanos. Este legado de incalculable valor ha impulsado tanto su vida personal como su carrera profesional. Pero Palahí advierte de que la igualdad ha de ser reivindicada no sólo desde la perspectiva del género, sino en todos los sentidos, como oportunidades para todos. Mujer valiente que no se amedrenta ante obstáculo alguno, alienta desde esta plataforma a todas las mujeres con discapacidad a organizarse, autorizarse, desprenderse de las máscaras y ser totalmente auténticas
