IU inicia una campaña para frenar la Ley Wert y exigir la dimisión del ministroIzquierda Unida ha iniciado una campaña para frenar la reforma del sistema educativo auspiciada por el ministro del ramo, José Ignacio Wert, por entender que impuesta, mercantilista, privatizadora, segregadora, antidemocrática, competitiva, adoctrinadora, sexista y recentralizadora
Dos de cada tres analfabetos en el mundo tienen rostro de mujerCerca de dos tercios de la población adulta que no sabe leer ni escribir son mujeres y las niñas representan el 53% de la población en edad de asistir a Primaria sin escolarizar en todo el mundo. Así lo pone de manifiesto la campaña Mundial por la Educación (CME) de la Unesco, que alerta de la falta de maestras en los países de renta media y baja
Andalucía convoca 592 plazas de maestros de Infantil y PrimariaEl Consejo de Gobierno andaluz ha aprobado la convocatoria de 592 plazas de maestros de Infantil y Primaria para 2013, que acumula los puestos derivados de la aplicación de la tasa de reposición del 10% correspondientes los dos últimos ejercicios. Con la estricta aplicación de la tasa fijada por el Ministerio de Educación para este año, la convocatoria se habría reducido a 264 plazas, según explica la Junta en una nota
Grecia, Italia y Portugal, a la cabeza de la UE en recortes educativosGrecia, Hungría, Portugal, Italia y Lituania redujeron sus presupuestos de educación en más del 5% entre 2010 y 2012, según un estudio de Eurydice realizado en 25 países y 10 regiones de la UE. Tras ellos se sitúan España, Escocia, Estonia y Letonia, con recortes entre el 1 y el 5%
Educación. El PP cree que los nuevos docentes “son también víctimas de la Logse“El portavoz de Educación del Grupo Popular en el Senado, Luis Peral, se refirió este jueves a los malos resultados obtenidos en las últimas oposiciones a maestros de la Comunidad de Madrid, que a su juicio demuestran que algunos docentes son también “víctimas de la Logse”
Madrid. Los profesores universitarios no permanentes denuncian sus sueldos precarios y piden estabilidadEsther Isorna, representante de la Plataforma de Profesorado No Permanente de las Universidades Públicas Madrileñas, denunció hoy, en la Comisión de Educación de la Asamblea de Madrid, que cobran entre 650 y 1.500 euros al mes y demandó al Gobierno regional “articular medidas legales y presupuestarias que permitan la estabilización de este profesorado”
Madrid. El PP critica el “inmovilismo educativo” de Tomás GómezEl portavoz del PP de la Asamblea de Madrid, Iñigo Henríquez de Luna, criticó hoy el “inmovilismo educativo” del secretario general del PSM, Tomás Gómez, “un político que todavía no ha propuesto una sola idea aprovechable para atajar la crisis, también educativa, que atravesamos”
El Congreso quiere que a los profesores se les reconozca como autoridad públicaEl Congreso de los Diputados pidió este miércoles al Gobierno que estudie el concepto de “autoridad pública” del profesorado junto a los sindicatos y demás miembros de la comunidad educativa, a fin de que el futuro Estatuto del Personal Docente incluya dicho reconocimiento en su redacción
CiU pide a Wert que devuelva a las comunidades la gestión de las sustituciones del profesoradoEl portavoz de Educación de CiU en el Congreso de los Diputasdos, Martí Barberà, defenderá este miércoles en la Comisión de Educación y Deportes del Congreso de los Diputados una proposición no de ley en la que pide al Gobierno que rectifique y devuelva a las comunidades autónomas sus competencias en materia de gestión de las sustituciones del profesorado de los centros
CiU pide a Wert que devuelva a las comunidades la gestión de las sustituciones del profesoradoEl portavoz de Educación de CiU en el Congreso de los Diputasdos, Martí Barberà, defenderá la próxima semana una proposición no de ley en la que pide al Gobierno que rectifique y devuelva a las comunidades autónomas sus competencias en materia de gestión de las sustituciones del profesorado de los centros
Los españoles le dan un notable a sus profesoresLa valoración del profesorado entre la ciudadanía española supera el 70 en una escala de 100 para todas las etapas educativas, según el último barómetro del Centro de Investigaciones Científicas (CIS), publicado este miércoles
María José Catalá apela al “consenso” de rectores y Gobierno para cambiar el modelo universitarioLa consejera de Educación, Cultura y Deporte de la Generalitat Valenciana, María José Catalá, manifestó hoy en el ‘Fórum Europa. Tribuna Mediterránea’ su convicción de que se podrá llegar a un acuerdo entre la Administración y las universidades para modificar el sistema de gobernanza universitario planteado por el Gobierno central
Educación no descarta una nueva ley para reformar la UniversidadEl ministro de Educación, José Ignacio Wert, aseguró este miércoles hallarse “en condiciones” de presentar “los elementos necesarios ante la comunidad educativa y el conjunto de la sociedad” con los que promover una reforma de la Universidad española, y agregó que si “eventualmente“ fuese preciso modificar la legislación universitaria, elevaría también la propuesta al Parlamento
Debate Nación. EL PP pide al Gobierno dotar de más autoridad al profesoradoEl grupo Parlamentario Popular en el Congreso urgió este viernes al Gobierno a aprobar el Estatuto del Personal Docente no Universitario, un texto que entre otras cuestiones refuerce la autoridad del profesorado y reconozca esta figura
Izquierda Unida ha iniciado una campaña para frenar la reforma del sistema educativo auspiciada por el ministro del ramo, José Ignacio Wert, por entender que impuesta, mercantilista, privatizadora, segregadora, antidemocrática, competitiva, adoctrinadora, sexista y recentralizadora
La universidad debe exigir a profesores y alumnos que estén formados en 'diseño para todos'. Esta es la principal conclusión del encuentro organizado por Fundación ONCE que se ha celebrado este jueves en Servimedia con el título 'Diseño para Todos en el currículo universitario. Reto de Futuro'
Representantes de las comunidades autónomas y del Ministerio de Educación estudiarán durante dos meses las conclusiones del informe del Comité de Expertos nombrado para analizar la situación y posibles reformas del sistema universitario español
