Cataluña. Ocho centros educativos de Cataluña finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2012Ocho proyectos educativos de centros escolares catalanes han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2012, que celebra este año su octava edición. En concreto, se trata de cuatro en la Categoría A (Infantil y/o Primaria), y cuatro en la categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
Madrid. Nueve centros educativos de Madrid finalistas autonómicos del Premio a la Acción Magistral 2012Nueve proyectos educativos de centros escolares madrileños han sido seleccionados finalistas autonómicos al Premio a la Acción Magistral 2012, que celebra este año su octava edición. En concreto, se trata de cinco en la Categoría A (Infantil y/o Primaria), y cuatro en la categoría B (Enseñanza Secundaria Obligatoria, Bachillerato)
Educación. Wert pone al profesorado de Soria como ejemplo al que "escuchar"El ministro de Educación, Cultura y Deporte, José Ignacio Wert, afirmó este miércoles que el éxito académico de la provincia de Soria es “un caso al que tenemos que prestar atención”, y apostó así por “escuchar” la opinión de su profesorado sobre la futura reforma educativa
Detenidos en España dos “hackers” de la red que asaltó la web de la NASALa Policía Nacional ha detenido en Madrid y Jaén a dos jóvenes del llamado “LatinHackTeam”, grupo que se dedica a atacar webs en todo el mundo y que es responsable, entre otros, de acciones contra las páginas de Internet de la NASA y de Gobiernos europeos
El sindicato STES acusa a Wert de desmantelar las Escuelas de IdiomasLa Confederación de Sindicatos de Trabajadores de la Enseñanza STES acusó este miércoles al ministro de Educación, José Ignacio Wert, de desmantelar las escuelas de idiomas, alghaber modificado el Real Decreto 1834/2008 que permitirá trasladar el profesorado que imparte clases en las Escuelas Oficiales de Idiomas (EOI) a los Institutos de Educación Secundaria
Educación. Padres de niños superdotados piden “colegios especiales”La Fundación Inteligencia y Sociedad, la Fundación Avanza, la Fundación FANS y la Confederación de Asociaciones de Padres de Niños de Altas Capacidades Confines pidieron este jueves al Ministerio de Educación que introduzca cambios urgentes en la ley educativa, a fin de mejorar la atención que actualmente reciben estos niños
Educación admite que "los profesores están desmotivados"La secretaria de Estado de Educación, Formación Profesional y Universidades, Montserrat Gomendio, afirmó este lunes que el Ministerio trabaja ya en la redacción del Estatuto del Docente, cuyo objetivo principal será “motivar” al profesorado
Andalucía recurre al TC el real decreto-ley de medidas urgentes en EducaciónEl Consejo de Gobierno andaluz ha autorizado la interposición de un recurso ante el Tribunal Constitucional contra el Real Decreto-Ley 14/2012, de 20 de abril, de medidas urgentes de racionalización del gasto público en el ámbito educativo, por invasión de competencias autonómicas e infracción de principios constitucionales
(ENTREVISTA)Presidente de FIAPAS: “Mermar los derechos de las personas con discapacidad auditiva sería cruzar una línea roja”Este murciano de adopción, nacido en Madrid y que pasó prácticamente toda su niñez y adolescencia en Santander, preside la Confederación Española de Familias de Personas Sordas (FIAPAS) desde el pasado 27 de mayo, con el objetivo principal de mantener que quienes tengan esta discapacidad, más sus familias, no vean mermados sus derechos en ámbitos tan variopintos como la educación, la sanidad y el empleo
Una tesis doctoral señala que los alumnos de colegios religiosos son más homófobos que los de centros públicosLos niveles de homofobia, bifobia y transfobia aumentan considerablemente entre quienes han estudiado Primaria y Secundaria en centros católicos y entre “quienes se definen con ideología de derechas”, según una tesis doctoral titulada 'Formación del profesorado en la atención a la diversidad afectivo-sexual', defendida con sobresaliente cum laude en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid por la ya doctora Melani Penna